Erzieherinnengesundheit - UKBW - Kindergärten in Aktion

4.5 Gute-Praxis-Beispiele
4.5.1 Psychische Belastungen: Erziehergesundheit
in Kita des
Landkreises Nordsachsen
Brit Gruhne, Marleen Thinschmidt
Version 2.0 (06/2009)
Vorbemerkung - Relevanz gesundheitsförderlicher
Aktivitäten im Landkreis Nordsachsen
Kinder sollen in ihrer Persönlichkeit frühzeitig
und allseitig gefördert werden. Diese Aufgabe
zu verfolgen ist ein fundamentaler Beitrag zur
Stärkung der Gesundheit und stellt gleichzeitig
eine Zielsetzung des Sächsischen Bildungsplanes
dar, was die Relevanz dieses Themas
auch auf politischer Ebene verdeutlicht.
Aus diesen Gründen beschäftigen sich die
Akteure der Gesundheitsförderung im Landkreis
Nordsachsen (speziell Altkreis Torgau-
Oschatz) seit dem Jahr 2003 verstärkt mit der
Gesundheit von Kindern im Vorschulalter. Die
Aktivitäten wurden vernetzt, damit im Lebensraum
Kindertageseinrichtung die Gesundheitsund
Lebenskompetenzförderung ganzheitlich
in den Lern- und Erlebnisraum von Vorschulkindern
integriert werden kann.
In der Kita kommt der Erzieherin bzw. dem Erzieher
auch bei der Vermittlung von gesundheitlichen
Belangen eine Schlüsselrolle zu
(BZgA 2002). Das Erzieherpersonal in Kita soll
nicht nur den Erziehungs- und Bildungsauftrag
erfüllen, sondern es soll auch Partner und
– wenn nötig – Berater der Eltern sein. Eine
Erzieherin/ein Erzieher hat zudem eine hohe
fachlich fundierte Bildungs- und Erziehungsarbeit
und auch einen erheblichen Anteil Emotionsarbeit
zu leisten. Maßnahmen zur Verbesserung
der Kindergesundheit können nur
dann Erfolge verzeichnen, wenn das Erzieherpersonal,
welches die Prozesse aktiv gestalten
muss, selbst genügend Lebens- und Gesundheitskompetenzen
besitzt. Weiterhin sollen sie
sich gesund und vital fühlen und entsprechende
Fehlbelastungen, die sich aus der Arbeit ergeben
können, weitestgehend kompensieren
oder sogar abstellen.
An den Anfang der Bemühungen im Bereich
der vorschulischen Gesundheitsförderung hat
der Altkreis Torgau-Oschatz daher die Verbesserung
der Erzieherinnen- und Erziehergesundheit
gestellt.
Zur Erreichung dieses Zieles ist eine IST-Stand-
Analyse erforderlich, die relevante persönliche
und berufliche Aspekte der Zielgruppe fest­
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Kapitel 4: Handlungsfelder
stellt. Der notwendige Handlungsbedarf ist
daraus abzuleiten, um gesundheitsförderliche
Maßnahmen zu planen und durchzuführen.
Dazu sind im Altkreis Torgau-Oschatz in den
Jahren 2005 und 2007 in allen Kita umfangreiche
Mitarbeiterbefragungen durchgeführt
und in Form von Gesundheitsberichten aufbereitet
worden (Thinschmidt & Gruhne 2006,
Thinschmidt et al. 2008). Zur Lösung dieser
Aufgabenstellung hat das Landratsamt Torgau-Oschatz
– speziell das Gesundheitsamt in
Kooperation zum Jugendamt – mit dem Institut
und der Poliklinik für Arbeits- und Sozialmedizin
der TU Dresden zusammengearbeitet. Das
Projekt „Verbesserung der Erziehergesundheit“
(Projektlaufzeit 04/2007-03/2009) formuliert
dabei folgende Ziele:
Reduktion erlebter berufl icher Belastungen,
Aufbau von Lebenskompetenzen und
Selbstwertgefühl der Erzieherinnen und
Erzieher,
Aufwertung positiver Transfereffekte für
die tägliche pädagogische Arbeit und
positive Entwicklung der Teams innerhalb
der Kindertageseinrichtungen.
Erfassung der Ausgangssituation und Problembetrachtung
Im Frühjahr/Sommer 2005 erfolgte die erste
Mitarbeiterbefragung in den Kita des Altkreises
Torgau-Oschatz, zwei Jahre später im Frühjahr/
Sommer 2007 die zweite. Für die Erstellung
der Gesundheitsberichte wurden verschiedene
Datenquellen genutzt (Infobox 4.13).
Infobox 4.13
Datenquellen der Berichte zur Erzieherinnen- und
Erziehergesundheit 2006 und 2008 im Altkreis Torgau-Oschatz
schriftliche Befragung aller Kita-Mitarbeiterinnen
und -Mitarbeiter (Fragebogen),
Fragen zur Person
Fragen zur schulischen und berufl ichen Ausbildung
Fragen zur derzeitigen berufl ichen Situation
(Rahmenbedingungen, Arbeitszeit, konkrete
Tätigkeit, Arbeitsbedingungen)
Fragen zur Arbeitszufriedenheit
Fragen zu Gesundheit und Wohlbefi nden
mündliche Befragung der Kita-Leitung (Interview),
Hygienegutachten des Gesundheitsamtes,
Betriebserlaubnis sowie Kita-Bedarfsplanung des
Jugendamts, Arbeitsunfähigkeits(AU)-Analysen
der Krankenkassen, Berufsunfall- und Berufskrankheitengeschehen
der Unfallkassen
Zu beiden Befragungszeitpunkten konnten wir
eine starke Motivation des Kita-Personals an