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Ling 171, Ling 172 20 Syntax des Französischen Michael Zimmermann Mo, 8.30 - 10 Uhr, G 309 Die Syntax ist eine Teildisziplin der Sprachwissenschaft, die den Aufbau des Satzes zum Gegenstand hat, d.h. sie befasst sich damit, wie Sätze intern strukturiert sind. In der Lehrveranstaltung wird an Hand des Französischen in die Grundbegriffe der Syntax und in die Methoden moderner, insbesondere generativer, Syntaxtheorien eingeführt. Die vorbereitende Lektüre des jeweils ersten Kapitels in Müller und Riemer (1998) und Laenzlinger (2003) zur ersten Sitzung ist obligatorisch. Literatur: Laenzlinger, C. (2003): Initiation à la syntaxe formelle du français. Le modèle principes et paramètres de la grammaire générative transformationnelle. Berne: Lang. Müller, N. & Riemer, B. (1998): Generative Syntax der romanischen Sprachen. Französisch, Italienisch, Portugiesisch, Spanisch. Tübingen: Stauffenburg. Leistungsnachweis: Referat, Übungsaufgaben, Abschlussklausur Ling 171, Ling 172 Syntax des Italienischen Stefano Quaglia Mo, 14 - 16 Uhr, G 227 In dieser Veranstaltung werden Grundbegriffe und Methoden, die der grammatischen Analyse von Sätzen dienen, vermittelt und auf das Italienische angewandt. Literatur: Wird zu Semesterbeginn bekannt gegeben. Leistungsnachweis: Hausaufgaben und Klausur Ling 171, Ling 172 Semantik des Spanischen Maribel Romero Di, 14 - 16 Uhr, G 227 Dieser Kurs führt die Studierenden in die Grundbegriffe und die wesentlichen Konzepte der Semantik (Formal Semantics) ein. Ein Verfahren wird entwickelt, mit dessen Hilfe die Bedeutung einer komplexen linguistischen Einheit (z.B. eines Satzes oder einer Phrase) von den Bedeutungen einzelner Wörter und ihrer syntaktischen Struktur abgeleitet wird. Durch die Betrachtung verschiedener Aspekte dieser semantischen Komposition vermittelt dieser Kurs Techniken und Werkzeuge, um empirische Eigenschaften natürlicher Sprache zu erforschen. Der Schwerpunkt des Kurses und der empirischen Daten liegt auf dem Spanischen. Literatur: Escandell Vidal, M. V. 2004. Fundamentos de Semántica Composicional. Ariel. Löbner, Sebastian. 2003. Semantik. Eine Einführung. Berlin/New York: de Gruyter. Partee, B., A. Ter Meulen and Wall. 1990. Mathematical Methods in Linguistics. Kluwer. Leistungsnachweis: Hausaufgaben und Klausur
Ling 172 21 Struktur und Geschichte des Deutschen II Antje Lahne Di, 16 - 18 Uhr, G 421 Weiterführendes Seminar zur Syntax und Morphologie des Deutschen. Themen sind u.a. Theorien zur Verbzweit-Stellung, Scrambling, morphologische und syntaktische Kasustheorien, Multiplizität in A’-Abhängigkeiten, satzübergreifende Abhängigkeiten (Reanalyse), OV-VO Diagnostik und diachrone Entwicklung von Paradigmenstrukturen. Bemerkung: Anmeldung bis zum 1.4.2010 an Antje.Lahne@uni-konstanz.de Leistungsnachweis: Referat, Klausur Voraussetzung: Besuch der Veranstaltung Struktur und Geschichte des Deutschen I, Grundwissen Syntax und Morphologie. Ling 172 Structure and History of English II (SHE II) Janet Grijzenhout / Otto Pape Di, 12 - 14 Uhr, A 704 Do, 12 - 14 Uhr, A 704, Übung This course is open only to students of BA Sprachwissenschaft and British and American Studies (BAST).The course consists of two parts: Part I: From Old English to Middle English - The Indo-European and Germanic Background to English; - Old English: Language and culture; - Towards Middle English: Change with and without language contact. Part II: From Middle English to Modern English - Chaucer’s English and sound change to Modern English; - the extension of the English lexicon (1500 - 1650); - the emergence and the functions of a standard form of English (standard English) (1400 - 1800); - “globalization” of English from 1600 to the present day Literatur: Will be available in the conventional and electronic Semesterapparate Leistungsnachweis: 2 Klausuren Voraussetzung: Einführung in die Linguistik Ling 172 Einführung in die slavische Sprachwissenschaft Lenka Scholze (Teil II, Diachronie) Do, 8.30 - 10 Uhr, G 307 Mi, 12 - 13 Uhr, G 420, Übung Es werden die Grundkenntnisse der slavischen historischen Sprachwissenschaft vermittelt: Verwandtschaftsverhältnisse der slavischen Sprachen (Ausgliederung des Urslavischen aus dem Indogermanischen), slavische Frühgeschichte, Urheimat, Slavenmission, historische
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