Lehramt und Diplom, BA und MA Wirtschaftspädagogik Französisch ...
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balkanromanische Varietäten in Frage. Ein besonderer Schwerpunkt des Seminars wird auf<br />
der Struktur des Albanischen liegen.<br />
Literatur: einführend, weitere Literatur im Seminar:<br />
U. Hinrichs (Hrsg.). (1999). Handbuch der Südosteuropa-Linguistik. Wiesbaden.<br />
K. Sandfeld (1930). Linguistique balkanique. Paris.<br />
G. R. Solta (1980). Einführung in die Balkanlinguistik. Darmstadt.<br />
Leistungsnachweis: In der Regel Referat <strong>und</strong> Seminararbeit<br />
Bemerkung: Gr<strong>und</strong>kenntnisse aus den Einführungen sowie Interesse am Sprachvergleich<br />
wird vorausgesetzt.<br />
Voraussetzung: <strong>BA</strong> oder <strong>MA</strong> (ab 5. Semester)<br />
Zielgruppe: Studierende mit slavistischer, romanistischer oder allgemein-linguistischer<br />
Ausrichtung<br />
Ling 314<br />
Sprache <strong>und</strong> Geist Josef Bayer, Sebastian Roth<br />
Mo, 14 - 16 Uhr, G 308<br />
Die moderne Linguistik ist tiefgreifend durch Chomskys Theorie von Universalgrammatik <strong>und</strong><br />
peripheren Systemen des Sprachgebrauchs bestimmt. Das Seminar will ein genaueres<br />
Verständnis dieser Theorie von Kompetenz <strong>und</strong> Performanz vermitteln, um u.a. alternative<br />
Entwürfe dazu im Detail begreifbar zu machen.<br />
Literatur: Chomsky, N. (1986), Knowledge of Language. Its Nature, Origin , and Use.<br />
Praeger: New York.<br />
Leistungsnachweis: Übernahme von Referaten; schriftliche Hausarbeit<br />
Ling 316<br />
Counterfactuality and other implicatures in conditionals<br />
Brian Leahy, Maribel Romero<br />
Mi, 12 - 14 Uhr, G 308<br />
Erster Termin: 21.04.2010<br />
Counterfactual conditional utterances convey that the speaker considers the conditional<br />
antecedent to be false, while indicative conditionals do not. This is a pragmatic matter,<br />
however, since it can be shown that seemingly counterfactual utterances are consistent with<br />
affirmations of their antecedents. This course will investigate the pragmatics of indicative vs.<br />
subjunctive conditionals in general and the derivation of the implicature of counterfactuality in<br />
particular. To do so, we will study the construction of conditionals, including the contributions<br />
of tense, aspect, aktionsart, and modality.<br />
Literatur: Wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben.<br />
Leistungsnachweis: Referat, Hausarbeit<br />
Voraussetzung: Kenntnisse in Semantik <strong>und</strong> Pragmatik
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