Andi Kroiss - alpinstil

1 Beschreibung der Sportart Slackline
gefragt: ersteres befähigt durch die Informationsverarbeitung vorwiegend vom kin-
ästhetischen und taktilen Analysator dazu, „in relativer Ruhestellung oder bei sehr
langsamen Bewegungen“ das Gleichgewicht zu erhalten. Dagegen haben bei letzterem
„die vestibularen Informationen die dominierende Bedeutung“ (ebenda) und dadurch ist
man in der Lage, nach Drehungen oder Sprüngen das Gleichgewicht wiederzuerhalten.
Oben erwähnte „Wackler“ der Slackline erfordern eine gute Reaktionsfähigkeit, also die
Fähigkeit zur schnellen Einleitung und Ausführung zweckmäßiger Ausgleichsbewegun-
gen auf ein Signal hin. Dieses wird meistens auf kinästhetischem oder taktilem Weg
übertragen, man spürt also die Schwankungen der Leine, es kann aber auch aus opti-
schen Reizen bestehen (vgl. Meinel/Schnabel, 1998, S. 215). Um richtig reagieren zu
können und damit nicht herunterzufallen, müssen die Informationen, die hier vorwie-
gend aus dem eigenen Körper kommen, schnell und genau verarbeitet werden. Die
Entscheidung über die passende motorische Reaktion sowie ihre richtige Ausführung
kann beim Slacklinen allerdings nicht mehr willentlich gesteuert werden, denn dann
würde man schon am Boden liegen. Hier passiert alles viel zu schnell, um es gedanklich
fassen zu können. „,Gedanken sind zu groß, um sie so schnell zu denken‘, sagt Mr.
Balcom“ (Bryant, 2006, Abs. 16). „Man kann nur antizipieren, zu welcher Seite man
schwanken wird“ (Balcom, 2005, S. 62).
Unter dem Begriff Differenzierungsfähigkeit versteht man die Feinabstimmung von
Bewegungen, auch bezeichnet als Körpergefühl. Auf der Slackline sind das u.a. die
präzise räumliche und zeitliche Ausführung von Schritten, Dreh- und Ausgleichsbewe-
gungen. „Ebenso ist die Muskelentspannungsfähigkeit ein Aspekt der Differenzierungs-
fähigkeit“ (Meinel/Schnabel, 1998, S. 213), der hier eine große Bedeutung hat. Balcom
(2005, S.58) rät: „Versuche dich fast völlig zu entspannen“, denn angespannte Musku-
latur kann schlecht ausgleichen.
Eng mit der Differenzierung zusammen hängt die Orientierungsfähigkeit, mit der man
„Lage und Bewegung des Körpers im Raum bezogen auf ein (..) Aktionsfeld“ (Meinel/
Schnabel, 1998, S. 216) bestimmt. Mit optischen, statico-dynamischen und kinästheti-
schen Rückmeldungen nimmt man die Körperlage in Relation zur Slackline war und
macht sich ständig bewusst, ob sich der Körperschwerpunkt über der Leine befindet.
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