Andi Kroiss - alpinstil

5 Unterrichtsversuche
1,0
0,8
0,6
0,4
0,2
0,0
-0,2
-0,4
-0,6
-0,8
-1,0
-0,54
-0,36
Schwierigkeit der Stationen
(-1= leicht bis +1= schwer)
-0,25
-0,10
-82-
-0,07
0,85
zwei Hilfen Barren Zwei Stöcke Hilfsseil eine Hilfe Alleine
Abb. 65: Schwierigkeit der Stationen
(mit den Werten -1= zu leicht; 0= genau richtig; +1= zu schwer)
Mit der fast richtigen Schwierigkeit, also nahe bei null, bewertet wurden die Stationen
„Hilfsseil“ und „eine Hilfestellung“. Wie nicht anders zu erwarten ist es den meisten
Schülern in ihrer ersten Slacklinestunde sehr schwer gefallen, ohne Hilfen alleine zu
balancieren.
Dieses Ergebnis bestätigt und rechtfertigt den vom Autor konstruierten methodischen
Weg, der durch schrittweise Steigerung der Schwierigkeit zum Gehen auf der Leine
führt.
Frage 3: Welche Leine findest du am besten zum Gehen?
30
25
20
15
10
5
0
Blau Weiß Grau Schwarz
Abb. 66: Bewertung der verschiedenen Bandmaterialien
Die Firma Mammut arbeitete zu der Zeit der Unterrichtsversuche im Dezember 2006 an
der Entwicklung eines speziellen Slackline-Bandes. Um diese Entwicklung zu
unterstützen wollte der Autor seine Einschätzung der getesteten Bänder mit der