Andi Kroiss - alpinstil
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4 Slackline in der Schule<br />
4.2.3 Klassenfahrten und Projekttage<br />
Eine Slackline kann man immer dabei haben. Ganz egal ob auf Klassenfahrt,<br />
Besinnungstagen, im Schullandheim oder Skilager, zwei Bäume sind schnell gefunden<br />
und eine gespannte Leine sorgt für sportliche Beschäftigung und Spaß.<br />
Bei Projekttagen und Schulfesten kann Slackline als Sportaktivität angeboten und<br />
kennen gelernt werden. Am Gymnasium Grafing wurde im März 2007 ein Tag der<br />
Bewegungskünste durchgeführt, bei dem zwei Slackline-Workshops angeboten wurden.<br />
Beide waren außerordentlich gut besucht und lösten bei den Schülern große<br />
Begeisterung für die neue Sportart aus.<br />
4.2.4 Bewegte Pause<br />
Die Idee einer „bewegten Pause“ ist Teil der landesweiten Initiative „Bewegte Schule“,<br />
die vom bayerischen Kultusministerium und den Unfallversicherungen in den Jahren<br />
1997 (Grundschulen) und 2000 (Gymnasien) gestartet wurde. Das Ziel war, mehr Be-<br />
wegung in die bayerischen Schulen zu bringen und zwar nicht nur im Sportunterricht,<br />
sondern in allen Unterrichtsfächern und in den Pausen. Dabei sollen neue Bewegungs-<br />
möglichkeiten eröffnet werden, da Bewegung „nachweislich nicht nur die Lern-<br />
motivation und das Lernklima positiv“ (Zimnik, 2000, S. 1) beeinflusst, sondern auch<br />
kognitive Prozesse fördert. In diesem Rahmen werden in den Pausen konkrete<br />
Bewegungsangebote sowohl im Freien als auch in der Halle bereitgestellt und die<br />
Pausenbereiche in Lauf-, Spiel- und Ruhezonen untergliedert.<br />
In dieses Konzept passt eine Slackline hervorragend, da diese neue<br />
Bewegungsmöglichkeiten bietet und in jedem Pausenhof permanent aufgebaut bleiben<br />
kann. Für die Schüler ist Slacklinen dank seines meditativen Charakters ein guter<br />
Ausgleich zwischen anstrengenden Unterrichtsblöcken. Durch die Mischung aus<br />
Bewegung und Konzentration bekommt man den Kopf frei und ist bereit für neues<br />
Wissen.<br />
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