AUSGANGSLAGE

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Lernens ohne Bewusstheit, wie es in der experimentellen Psychologie
beschrieben wird (DEESE u. HULSE, 1967).
Ein weiterer wichtiger Schritt ist die Integration des Gelernten in den Alltag und
auch in das bewusste Denken.
Selbsthypnose wird in der Neuro-Linguistischen Psychotherapie (NLPt)
angewandt, um die Selbstheilungskräfte des Klienten zu aktivieren, seine
Autonomie zu fördern und eine Hilfe zur Selbsthilfe zu geben.
3.4.3.7 Reframing
Das Modell des Reframing basiert auf der Erkenntnis, dass die Bedeutung, die
man einem Ereignis (auch Problem/Symptom) beimisst, vom Rahmen (frame)
abhängt, in welchem es wahrgenommen wird. Indem das Ereignis in einen
anderen Bezugsrahmen gesetzt wird, wird ihm eine andere, für den Klienten
nutzbringende Bedeutung gegeben, wodurch neue Reaktionen und neues
Verhalten ermöglicht werden.
In der Neuro-Linguistischen Psychotherapie (NLPt) wird zwischen Kontext-,
Bedeutungs- und Inhaltsreframing unterschieden.
Beim Kontextreframing wird eine Situation oder Aussage, die als Problem erlebt
wird, in einen neuen kontextuellen Rahmen gestellt, in dem sie anstatt eines
Problems eine Ressource darstellt.
Beim Bedeutungsreframing wird auf andere Bedeutungsmöglichkeiten, die eine
Situation oder eine Handlung haben können, hingewiesen. Die Kernfrage lautet:
Was könnte es noch bedeuten oder beinhalten?
Beim Inhaltsreframing ist der Wesenskern der Intervention die Trennung zwischen
Verhalten und der möglichen Auswirkung im System sowie der positiven Intention,
die dahinter (oft unbewusst) verborgen ist. Nachdem die positive Intention
spezifiziert wurde, ist es dann möglich, Verhaltensalternativen zu entwickeln die
imstande sind, die gleiche positive Absicht noch besser zu erfüllen. Das
Standardverfahren des Inhaltsreframings ist das sogenannte Sechs-Stufen-
Reframing:
1. Unerwünschtes Verhalten identifizieren
2. Mit dem inneren Teil, der dafür verantwortlich ist, Kontakt herstellen
3. Die positive Intention des Teiles herausfinden
4. Mit dem sogenannten kreativen Teil Kontakt aufnehmen, um neue
Verhaltensweisen anstelle des störenden Verhaltens zu generieren, die
ebenfalls die positive Intention erfüllen
5. Überprüfung der Ökologie: sind alle Teile, auch andere Teile der
Persönlichkeit die bisher noch nicht berücksichtigt wurden, mit den neuen
Möglichkeiten einverstanden?
6. Future Pacing erhöht die Wahrscheinlichkeit, dass neue Verhaltensalternativen
auch tatsächlich angewandt werden.
© Schütz, Schneider-Sommer, Gross, Jelem 1999
Theorie und Praxis Neuro-Linguistischer Psychotherapie Seite 101/143