AUSGANGSLAGE

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Hund beigebracht wird, "richtige" Reaktionen auf verbale Befehle auszuführen,
und wenn er so Sprache zu "verstehen" scheint, dann reagiert er in Wirklichkeit in
konditionierten Reflexen. Unsere Reaktion auf Wörter, als ob sie Dinge wären,
sind nach KORZYBSKIS Meinung im Grunde von gleicher Art.
Ein großer Teil von "Science and Sanity" ist dem Training des menschlichen
Nervensystem gewidmet, auf die Sprache und auf die Welt richtig zu reagieren.
Das Ziel des „Neuro-Linguistischen Trainings“ ( „neurolinguistic education“) liegt
darin, die Abstraktionsebenen bewusst zu machen. Unser Nervensystem
verarbeitet unsere Sinneseindrücke derart, dass wir einen Gegenstand als "etwas"
wahrnehmen. Dieser wahrgenommene Gegenstand ist die erste
Abstraktionsebene. Der Name des Gegenstandes ist eine weitere (höhere)
Abstraktionsebene. Namen von Klassen von Gegenständen, Eigenschaften, die
Klassen definieren, Verallgemeinerungen, Theorien und so weiter stehen auf
zunehmend höheren Abstraktionsebenen.
Die Neuro-Linguistische Psychotherapie (NLPt) übernimmt von Alfred
KORZYBSKI ein Bild von der Sprache als eines sich selbst korrigierenden,
kybernetischen Systems. Dieses System besteht aus verbal-visuellen
(motorischen) Karten, die provisorisch und hypothetisch sind und jederzeit
revidiert, erweitert oder reduziert, integriert oder verworfen werden können. Diese
Karten können immer nur einen Teil des Gebietes repräsentieren und sie können
am besten als Beziehungen zwischen dem „Geist“ (bei aller Problematik des
Begriffes) und seiner Umwelt verstanden werden (vgl. Gregory BATESONS
Theorie des Geistes, Wo Engel zögern, 1972.)
1. Die Bedeutung der Worte liegt nicht in den Wörtern; sie liegt in uns.
2. Die Bedeutung ergibt sich aus dem Zusammenhang bzw. Kontext vor dem
Hintergrund der individuellen Erfahrung.
3. Mit Worten beschreiben und beeinflussen wir nicht nur, sondern gestalten auch
künftige Ereignisse und angestrebte Ziele (vergleiche dazu das NLP-
Zielmodell, 3.4.2.2.). Diese Steuerungsäußerungen sagen etwas über die
Zukunft. Sie sind selbst Landkarten, die von jenem Gelände handeln, das erst
in der Zukunft entstehen soll. Sie beeinflussen die Wahrscheinlichkeit des
Eintretens von Ereignissen.
Diese "Steuerungssprache" und ihre affektiven Elemente können eine tiefe
Wirkung auf unser Erinnern (Gedächtnis), unser Denken, Fühlen und Handeln
haben.
4. Steuerungsäußerungen müssen von Informationsäußerungen unterschieden
werden. Verbaläußerungen und innere Festlegungen, die Ziele aufstellen,
werden nicht unbedingt die tatsächliche Lage kennzeichnen. Beispiele dazu:
"die Polizei beschützt die Schwachen"; "der Strafvollzug dient der
Resozialisierung"; "ein Lehrer ist geduldig, einfühlend und verstehensbereit
usw."; "alle Menschen sind von Geburt an gleich"; u.a. Tun wir aber so, "als ob"
wir über eine Brücke gingen, die allerdings zum jetzigen Zeitpunkt noch nicht
© Schütz, Schneider-Sommer, Gross, Jelem 1999
Theorie und Praxis Neuro-Linguistischer Psychotherapie Seite 18/143