AUSGANGSLAGE

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Während des Suchprozesses auftauchende Hinderungsfaktoren müssen in neue
wohlgeformte Ziele umgewandelt werden.
Man muss aber nicht nur auf Modelle zurückgreifen, die die Ziele bereits
verwirklicht haben und sie sozusagen leben, sondern kann auch mit der
Vorstellung arbeiten, dass das Ziel bereits erreicht ist ("Als-ob-Rahmen")
(VAIHINGER, 1911).
3.4.2.4 Future pacing - Projektion in die Zukunft
Als Abschluss der meisten Interventionen, die anschließend vorgestellt werden,
führt der NLP-Therapeut mit dem Klienten ein sogenanntes Future-pacing, einen
mentalen Brückenschlag in die Zukunft, durch. Das erwünschte Ziel wird dabei in
einer mentalen Probe so deutlich, echt und sinnesspezifisch realistisch wie nur
möglich antizipiert - in dem jeweiligen Kontext und zu der Zeit, für die das Ziel
angestrebt wird. Ziel dieses Future-Pacing ist es, dass der Klient in der mentalen
Vorstellung die Veränderung gleich in sein spezifisches Umfeld überträgt und
integriert. Die kognitive und emotionale Repräsentation, die in der Therapiestunde
aufgebaut wurde, wird dadurch auch auf den gewünschten Alltagskontext
übertragen und noch einmal gefestigt und verstärkt.
Das tatsächliche Erreichen des Zieles wird somit wahrscheinlicher (CAMERON-
BANDLER 1978/1985 in Anlehnung an VAIHINGER). Vom Therapeuten wird die
sogenannte Ziel-Physiologie beobachtet. Etwaige zum Ausdruck kommende
Inkongruenzen können iterrativ korrigierend in den therapeutischen Zielfindungsprozess
eingebracht werden.
Außerdem kann noch einmal mental überprüft werden, ob sich das neue Ziel
harmonisch-ökologisch in das System des Klienten (z.B. Familie, Arbeit) einfügt
und auf den entsprechenden logischen Ebenen eine Bereicherung darstellt.
3.4.3 Grundfertigkeiten, Interventionsmodelle und Techniken
Je nachdem, auf welcher Ebene die Störung liegt und wie die Erklärungsversuche
eines Klienten bzw. der Therapieauftrag lauten, werden eine Reihe von
psychotherapeutischen Interventionen und Strategien angewandt, die darauf
abzielen:
− die Mitteilung des Symptoms zu verstehen
− hindernde Blockaden und einschränkende Beziehungsmuster in der
Vergangenheit bewusst zu machen und für die Problemlösung zu nutzen
− passende Ressourcen ins System zu bringen und dadurch relevante Veränderungen
auf einer oder mehreren logischen Ebenen zu erzielen
(Entwickeln von konstruktiven Alternativen im Handeln bis zum Erreichen
von tiefgreifenden, generativen Persönlichkeitsveränderungen), die sich
auch auf das soziale Netzwerk des Patienten auswirken.
© Schütz, Schneider-Sommer, Gross, Jelem 1999
Theorie und Praxis Neuro-Linguistischer Psychotherapie Seite 95/143