Familie – kein Platz für Gewalt!(?) 20 Jahre ... - Kinderrechte

Abbildung 45: Folgen einer Anzeigepflicht
Das Kind ist wirksamer geschützt
8,9
13,0
24,9
24,4
28,9
Der Druck des Täters auf das Opfer wird verstärkt
4,1 9,6
26,0
33,5
26,8
Die Vertrauensbasis des Kindes (zu mir bzw. meiner
Einrichtung) würde leiden
15,4
18,9
26,5
24,8
14,4
Die Vertrauensbasis der Eltern (zu mir bzw. meiner
Einrichtung) würde leiden
6,8
11,9
25,3
31,6
24,4
Der Kontakt zum Kind könnte abbrechen
12,7
17,1
27,3
27,2
15,8
Der Kontakt zu den Eltern könnte abbrechen
5,2
11,2
23,5
34,2
25,9
Anzeige und Strafverfahren ermöglichen dem Opfer
eine Auseinandersetzung mit erlittenem Unrecht
4,0
12,2
24,5
30,7
28,6
Das Recht des Opfers auf staatlichen Schutz wird
gewährleistet
4,1 9,3
19,7
29,4
37,4
trifft gar nicht zu (1) (2) (3) (4) trifft sehr zu (5)
Angaben in %
Quelle: ÖIF- Gewalt in der Erziehung, Expert/innen 2009 – gesamte Stichprobe
Nach Berufsgruppen (siehe Tabelle 16) und Arbeitsstätten (siehe Tabelle 17)
differenziert zeigen sich einige typische Antwortmuster. Im Folgenden wird die
Einschätzung der Effekte einer Anzeigepflicht nach ihren verschiedenen Aspekten
dargestellt:
Kindergartenpädagog/innen und Hortpädagog/innen, Lehrer/innen und Pädagog/innen
sehen zu rund 60% einen wirksameren Schutz der Kinder vor Gewalt
bei einer Anzeigepflicht gegeben. Ähnlich positiv sehen dies Ärztinnen und Ärzte.
Deutlich skeptischer sind Sozialarbeiter/innen, Sozialpädagog/innen, Psychotherapeut/innen,
Psycholog/innen und Berater/innen. Diese sehen nur zu
einem Drittel einen besseren Schutz, mehr als ein Drittel sieht hingegen kaum
Veränderungen, die übrigen nehmen eine mittlere Position (Kategorie 3; nicht
in Tabelle 16 dargestellt, siehe Tabellenband) ein. Arbeitet man in beratenden
Berufen, werden der Anzeigepflicht bei diesem Teilaspekt seltener positive Folgewirkungen
beigemessen.
Nach Arbeitsplatz differenziert erweisen sich die befragten Mitarbeiter/innen des
Jugendamtes als besonders skeptisch. Fast die Hälfte unter ihnen sieht keine
Verbesserung im Schutz der Kinder, ein Viertel hingegen glaubt an Verbesserungen.
Tendenziell umgekehrt verhält es sich bei Personen, die in Schulen,
Kindergärten oder Horten arbeiten. Uneinig sind sich Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen
von Beratungsstellen sowie von Kinder- und Jugendschutzeinrichtungen.
Etwa gleich viele glauben bzw. glauben nicht an Verbesserungen zum Schutz
von Kindern und Jugendlichen. Kaum Auswirkungen auf die Haltungen bezüglich
des besseren Schutzes zeigen sich bei einer Unterscheidung nach dem Alter
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