„Einfluss der elektrischen Hochfrequenzstimulation des Nucleus ...
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Studie 1 56<br />
3.1 Charakteristik <strong>des</strong> Plus Maze<br />
3.1.1 Testprinzip <strong>des</strong> Plus Maze<br />
In <strong>der</strong> ersten Studie dieser Arbeit an <strong>der</strong> Universität zu Lübeck (Deutschland)<br />
wurde das Plus Maze als Methode eingesetzt, um Lernen und Gedächtnis<br />
<strong>der</strong> Ratte in Abhängigkeit <strong>der</strong> striatalen HFS zu untersuchen. Das Plus Maze<br />
wird in <strong>der</strong> Verhaltensforschung genutzt, um prozedurales und deklaratives<br />
Lernen sowie den unterschiedlichen Gebrauch dieser Lernformen bei Tieren<br />
zu analysieren [90-92]. Dabei unterscheidet man zwei verschiedene Arten<br />
von Plus Maze-Aufgaben, Single-Lösungs-Aufgaben und Dual-Lösungs-<br />
Aufgaben [93]. In Single-Lösungs-Aufgaben im Plus Maze ist das Tier<br />
gezwungen, eine <strong>der</strong> beiden Lernstrategien, deklarativ o<strong>der</strong> prozedural,<br />
anzuwenden. Dabei kann <strong>der</strong> Experimentator die jeweilige Lernstrategie<br />
genau analysieren und durch Behandlung <strong>des</strong> Tieres (Medikamente,<br />
Stimulation, etc.) modifizieren. Bei Dual-Lösungs-Aufgaben hingegen kann<br />
das Tier zwischen den beiden Lernstrategien entscheiden, so dass ein<br />
eventuell unterschiedlicher Einsatz <strong>der</strong> verschiedenen Lernwege, unter<br />
an<strong>der</strong>em hervorgerufen durch spezielle Behandlungen (Medikamente,<br />
Stimulation, etc.), bewertet werden kann.<br />
Das Prinzip <strong>des</strong> Plus Maze beruht auf einer positiven Verstärkung, <strong>der</strong><br />
sogenannten Belohnung. Dem Tier wird ein bestimmtes Verhalten antrainiert,<br />
indem es eine Belohnung in Form von Nahrung im Plus Maze angeboten<br />
bekommt und so die Wahrscheinlichkeit, dass das Tier dieses Verhalten<br />
wie<strong>der</strong>holt, steigt. Dabei wird die Nahrung in einem Arm <strong>des</strong> Maze (siehe<br />
Abschnitt 3.1.3) platziert, das Tier an einer an<strong>der</strong>en Stelle in das Labyrinth<br />
gesetzt (Startposition). Das hier verstärkte Lernverhalten wird durch das<br />
Einprägen <strong>des</strong> Weges von <strong>der</strong> Startposition zur Nahrung dargestellt [93]. Für<br />
ein erfolgreiches Lernen im Plus Maze ist eine Diät <strong>der</strong> Tiere, die das<br />
Körpergewicht auf 85% senkt und auf diesem Niveau hält, unerlässlich. Die<br />
Tiere sehen den Schokoball im Maze als Belohnung an, da sie über einen<br />
längeren Zeitraum hungern und nun endlich Nahrung angeboten bekommen.
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