Region Itige - ETH Zurich - Natural and Social Science Interface ...

Die Organisation der UNS-Fallstudie
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Grundlagen
Zielsetzungen
1.1 Was ist fTH-UNS fallstudie?
Die ETH-UNS-Fallstudie ist eine Lehrveranstaltung und
wird von der Professur für Umweltnatur- und Umweltsozialwissenschaften
der ETH Zürich durchgeführt. Sie ist ein
wichtiges Element im Ausbildungsgang der Umweltnaturwissenschaften.
Im achten Semester untersuchen die Studierenden
einen komplexen, realen Fall mit gesellschaftlicher
und ökologischer Bedeutung. Die Studierenden lernen, welche
Folgen menschliche Aktivitäten und Technologien auf
die Umwelt haben und wie sie aufden Menschen zurückwirken.
Ziel der Fallstudie ist es, Orientierungsmuster für ökologische
Problemlösungen zu definieren.
Die Fallstudie ist nicht nur Lehre, sondern auch Forschung:
In einem forschenden Lernen werden sowohl klassische
natur- und sozialwissenschaftliche Methoden angewendet
als auch spezifische Fallstudienmethoden zur Wissensintegration
neu- und weiterentwickelt.
Als drittes wichtiges Element neben Lehre und Forschung
steht die Anwendung ausserhalb der Hochschule. Die Fallstudie
strebt ein gegenseitiges Lernen (mutuallearning) von
Hochschule und Gesellschaft an. Bevölkerung, Wirtschaft
und Behörden sollen mit den Studierenden eine neue Sicht
auf den Fall und Orientierungen für künftiges Handeln
entwickeln. Als handfestes Resultat der Fallstudie wird ein
Bericht in Buchform veröffentlicht. Prozesse, die beim Bearbeiten
des Falles ins Rollen gebracht werden, sind aber
ebenso wichtige Resultate.
1.2 Die UNS fallstudie als neuer Typ
einer Lehrveranstaltung
Die UNS Fallstudie 1998 «Chancen der Region Klettgau»
ist die achte Fallstudie der Abteilung Umweltnaturwissenschaften.
Ihre Organisation basiert im Wesentlichen auf den
Erfahrungen aus den UNS Fallstudien 1994 - 1997 (