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IBOBB Umsetzungskonzept BG BRG Leoben I - STEBEP

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Informations- und<br />

Beratungstätigkeit der<br />

Schülerberater/innen<br />

Informations- und<br />

Beratungstätigkeit der<br />

Schülerberater/innen<br />

Informations- und<br />

Beratungstätigkeit der<br />

Schülerberater/innen<br />

Ich schaffs! - Cool ans Ziel<br />

Das lösungsorientierte Programm für die<br />

Arbeit mit Jugendlichen<br />

www.karrierekompass.at AMS Plattform mit Informationen rund um alle Berufe<br />

in Österreich, den Berufskompass,<br />

den Gehaltskompass und das<br />

Qualifikationsbarometer.<br />

www.ausbildungsberatung.at SAB Der Verein SAB unterstützt SchülerInnen,<br />

MaturantInnen, Eltern und an Weiterbildung<br />

interessierte Personen bei ausbildungs- und<br />

berufsbezogenen<br />

Entscheidungsprozessen. Umfassend und<br />

anbieterneutral werden sämtliche<br />

Ausbildungsmöglichkeiten vom<br />

Elementarbereich bis zum tertiären<br />

Bildungssektor aufgezeigt.<br />

Christine Bauer/Thomas<br />

Hegemann<br />

Carl-Auer Verlag, 2.<br />

Auflage 2010<br />

ICH SCHAFFS ist ein Lernprogramm, das vor<br />

allem Professionellen, aber auch engagierten<br />

Eltern einen Leitfaden für die Arbeit mit<br />

Jugendlichen bietet. ICH SCHAFFS ist eine<br />

Methodik, Jugendliche beim Lernen neuer<br />

Fähigkeiten, seien es soziale, motorische oder<br />

kognitive, zu fördern. Dieses Buch führt<br />

praxisnah durch die speziell für Jugendliche neu<br />

konzipierten 15 Schritte des Programms.<br />

Praktische Beispiele zeigen die Vielfalt der<br />

Anwendungsmöglichkeiten in Pädagogik und<br />

Therapie auf.<br />

Informations- und<br />

Beratungstätigkeit der<br />

Schülerberater/innen<br />

Informations- und<br />

Beratungstätigkeit der<br />

Schülerberater/innen<br />

Seite 64<br />

Jugendliche begleiten und beraten Langer & Langer,<br />

Reinhardt Verlag, 2005<br />

Die Coaching Fibel Braun/Gawlas/Schmalz/<br />

Dauz, Linde Verlag<br />

Leitfaden für alle, die in der psychosozialen<br />

Jugendarbeit tätig sind. Der Personenzentrierte<br />

Ansatz weist einen Weg, wie man Jugendliche in<br />

Krisensituationen verständnisvoll und<br />

einfühlsam berät und begleitet.<br />

Beinhaltet neben den Stufen des Coachings auch<br />

Fragetechniken oder neue Coaching-Techniken.

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