IBOBB Umsetzungskonzept BG BRG Leoben I - STEBEP
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Direktion und die Arbeitsgruppe<br />
sorgen für eine Weiterentwicklung<br />
der Evaluationsmaßnahmen.<br />
Das beinhaltet: Überprüfung von<br />
Ressourcen und<br />
Rahmenbedingungen, Definition<br />
eines Zeitplanes, Adaptionen der<br />
Arbeitsgruppe, Analyse des Status<br />
Quo, Überprüfung der Vernetzung<br />
mit Partner/innen und schließlich die<br />
Einarbeitung in das neue<br />
<strong>Umsetzungskonzept</strong>.<br />
• Dialogpartner/innen (siehe oben)<br />
Breite Umsetzung / Koordination<br />
Umsetzung <strong>IBOBB</strong> an der Schule<br />
Das Berufsorientierungsangebot der<br />
Schule zielt über verschiedene Wege<br />
darauf ab, die Schüler/innen mit<br />
hilfreichen Informationen und<br />
Fähigkeiten für spätere<br />
Anforderungen in der Berufswelt<br />
auszustatten. Besonderes Augenmerk<br />
liegt hierbei im Training individueller<br />
Persönlichkeitskompetenzen. An der<br />
Schule wurde ein eigenes<br />
<strong>Umsetzungskonzept</strong> „Wir bilden<br />
Zukunft“ für Bildungs- und<br />
Berufsorientierung entwickelt, das<br />
eine breite Umsetzung des<br />
Berufsorientierungsunterrichts<br />
gewährleistet.<br />
• Berufsorientierungskoordinator<br />
(Baumann)<br />
• Schülerberaterin (Pongratz)<br />
• weitere Berufsorientierungslehrkräfte<br />
• Absolvent/innen<br />
• Eltern<br />
• STVG<br />
• Berufspraktiker/innen<br />
• externe Experten/innen<br />
• zukunftsweisende Unternehmen aus<br />
verschiedenen Bereichen<br />
zeitliches Zusammenwirken In den 3. Klassen erfolgt die • Berufsorientierungskoordinator 7. und 8. Schulstufe<br />
Laufend<br />
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