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IBOBB Umsetzungskonzept BG BRG Leoben I - STEBEP

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Direktion und die Arbeitsgruppe<br />

sorgen für eine Weiterentwicklung<br />

der Evaluationsmaßnahmen.<br />

Das beinhaltet: Überprüfung von<br />

Ressourcen und<br />

Rahmenbedingungen, Definition<br />

eines Zeitplanes, Adaptionen der<br />

Arbeitsgruppe, Analyse des Status<br />

Quo, Überprüfung der Vernetzung<br />

mit Partner/innen und schließlich die<br />

Einarbeitung in das neue<br />

<strong>Umsetzungskonzept</strong>.<br />

• Dialogpartner/innen (siehe oben)<br />

Breite Umsetzung / Koordination<br />

Umsetzung <strong>IBOBB</strong> an der Schule<br />

Das Berufsorientierungsangebot der<br />

Schule zielt über verschiedene Wege<br />

darauf ab, die Schüler/innen mit<br />

hilfreichen Informationen und<br />

Fähigkeiten für spätere<br />

Anforderungen in der Berufswelt<br />

auszustatten. Besonderes Augenmerk<br />

liegt hierbei im Training individueller<br />

Persönlichkeitskompetenzen. An der<br />

Schule wurde ein eigenes<br />

<strong>Umsetzungskonzept</strong> „Wir bilden<br />

Zukunft“ für Bildungs- und<br />

Berufsorientierung entwickelt, das<br />

eine breite Umsetzung des<br />

Berufsorientierungsunterrichts<br />

gewährleistet.<br />

• Berufsorientierungskoordinator<br />

(Baumann)<br />

• Schülerberaterin (Pongratz)<br />

• weitere Berufsorientierungslehrkräfte<br />

• Absolvent/innen<br />

• Eltern<br />

• STVG<br />

• Berufspraktiker/innen<br />

• externe Experten/innen<br />

• zukunftsweisende Unternehmen aus<br />

verschiedenen Bereichen<br />

zeitliches Zusammenwirken In den 3. Klassen erfolgt die • Berufsorientierungskoordinator 7. und 8. Schulstufe<br />

Laufend<br />

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