IBOBB Umsetzungskonzept BG BRG Leoben I - STEBEP
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Präsentation Dialogpartner/innen<br />
Evaluation und Weiterentwicklung<br />
Seite 24<br />
Berücksichtigung.<br />
Die Dialogpartner/innen werden von<br />
Beginn an in die<br />
Berufsorientierungsaktivitäten bzw.<br />
das <strong>IBOBB</strong>-Konzept der Schule mit<br />
einbezogen, damit sie als externe<br />
Partner/innen und Expert/innen<br />
authentische Informationen und<br />
Berichte aus der Realität in den<br />
Schulalltag einbringen können.<br />
Eine kontinuierliche Evaluation ist<br />
notwendig, um die Aktivitäten,<br />
(Strukturen, Maßnahmen und<br />
Dialogpartner/innen) auf ihre<br />
Umsetzbarkeit zu überprüfen. Die<br />
• Schulvertreter/innen (Baumann,<br />
Fischelschweiger, Pongratz)<br />
• Absolvent/innen<br />
• Unternehmen<br />
• AK (Mag. Edwin Kriechbaumer)<br />
• AMS/BIZ (Dr. in Andrea Greitler-<br />
Schnitzer, Mag. a Johanna Kollegger)<br />
• WKO (Mag. Alexander Sumnitsch)<br />
• BerufsFindungsBegleiter/innen der<br />
STVG<br />
• Schulpsychologie (Mag. Christiane<br />
Sprung-Zarfl)<br />
• Regionalmanagement (Mag. a (FH)<br />
Bianca Klapfer)<br />
• Regionales Jugendmanagement<br />
(Mag. a Maria Sebanz)<br />
• Jugendcoaching<br />
• RegioTopJob (Astrid G. Gande, MsC)<br />
• Montanuniversität <strong>Leoben</strong>,<br />
Universitäten und Fachhochschulen<br />
(Studienberatung)<br />
• Pädagogische Hochschule<br />
Steiermark (Dipl. Päd. in Sabine Fritz)<br />
• Stadtgemeinde <strong>Leoben</strong><br />
• …<br />
• Arbeitsgruppe (Baumann, Pongratz,<br />
Fischelschweiger, Wiltschnigg,<br />
Schütky)<br />
• Schüler/innen<br />
• Eltern<br />
Beginn 7. Schulstufe<br />
Laufend
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