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Jahresbericht 2012 (pdf) - Friedl Schöller-Stiftungslehrstuhl für ...

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C8<br />

Forschungsaufenthalte<br />

Prof. Dr. Tina Seidel war von März bis Mai <strong>2012</strong> zu einem Forschungsaufenthalt an der Stanford<br />

University (USA). Der Forschungsaufenthalt diente der Vertiefung der Kooperation mit<br />

Prof. Dr. Hilda Borko zur Umsetzung effektiver Lehrerfortbildungen. Darüber hinaus erfolgten<br />

Absprachen mit dem Center to Support Excellence in Teaching (CSET) über weitere Kooperationsmöglichkeiten<br />

mit der TUM School of Education. Darüber hinaus erfolgte ein reger Austausch<br />

mit Prof. Dr. Pam Grossman zur Optimierung der universitären Lehrerausbildung und<br />

zur Nutzung von Beobachtungsverfahren für die Messung von Unterrichtsqualität.<br />

Stefanie Schäfer war von Februar bis Mai<br />

<strong>2012</strong> zu einem dreimonatigen Forschungsaufenthalt<br />

bei Prof. Elizabeth van Es an der<br />

University of California, Irvine (USA). Ihr<br />

Forschungsschwerpunkt liegt – ähnlich wie<br />

Stefanie Schäfers’ Dissertationsthema – auf<br />

der Untersuchung von Kognitionen und<br />

Lernprozessen von (zukünftigen) Lehrkräften<br />

bei der Beobachtung und Analyse von<br />

Unterricht. Ziel des Forschungsaufenthaltes<br />

war es, die Kooperation mit Prof. Elizabeth<br />

van Es und ihrer Arbeitsgruppe zu intensivieren,<br />

kooperativ auszubauen und eine<br />

Grundlage für eine gemeinsame Publikation zu schaffen. So wurde es Stefanie Schäfer u.a.<br />

auch ermöglicht ihr Dissertationsthema im internationalen Kontext zu diskutieren sowie bei<br />

einem sog. „Video Club“ – bei dem zukünftige Lehrpersonen ihre videographierten Unterrichtsversuche<br />

gemeinsam analysieren – zu hospitieren.<br />

Verena Jurik absolvierte von März bis April als Gastwissenschaftlerin<br />

einen Forschungsaufenthalt an der Universität<br />

Zürich. Dort tauschte sie sich mit Prof. Kurt Reusser, PD<br />

Christine Pauli sowie der Arbeitsgruppe des Lehrstuhls für<br />

Pädagogische Psychologie und Didaktik über Unterrichtsforschung<br />

aus. Des Weiteren besuchte sie das Forschungskolloquium<br />

und erhielt die Möglichkeit Prof. Fritz Staub in Freiburg<br />

sowie Prof. Isabelle Hugener und Prof. Kathrin Krammer<br />

in Luzern zu besuchen und sich mit diesen auszutauschen.<br />

Ihr Forschungsaufenthalt wurde durch ein DAAD-Stipendium<br />

gefördert.<br />

Teil C. Forschung <strong>Jahresbericht</strong> <strong>2012</strong> Seite 42 / 57

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