Jahresbericht 2012 (pdf) - Friedl Schöller-Stiftungslehrstuhl für ...
Jahresbericht 2012 (pdf) - Friedl Schöller-Stiftungslehrstuhl für ...
Jahresbericht 2012 (pdf) - Friedl Schöller-Stiftungslehrstuhl für ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
C8<br />
Forschungsaufenthalte<br />
Prof. Dr. Tina Seidel war von März bis Mai <strong>2012</strong> zu einem Forschungsaufenthalt an der Stanford<br />
University (USA). Der Forschungsaufenthalt diente der Vertiefung der Kooperation mit<br />
Prof. Dr. Hilda Borko zur Umsetzung effektiver Lehrerfortbildungen. Darüber hinaus erfolgten<br />
Absprachen mit dem Center to Support Excellence in Teaching (CSET) über weitere Kooperationsmöglichkeiten<br />
mit der TUM School of Education. Darüber hinaus erfolgte ein reger Austausch<br />
mit Prof. Dr. Pam Grossman zur Optimierung der universitären Lehrerausbildung und<br />
zur Nutzung von Beobachtungsverfahren für die Messung von Unterrichtsqualität.<br />
Stefanie Schäfer war von Februar bis Mai<br />
<strong>2012</strong> zu einem dreimonatigen Forschungsaufenthalt<br />
bei Prof. Elizabeth van Es an der<br />
University of California, Irvine (USA). Ihr<br />
Forschungsschwerpunkt liegt – ähnlich wie<br />
Stefanie Schäfers’ Dissertationsthema – auf<br />
der Untersuchung von Kognitionen und<br />
Lernprozessen von (zukünftigen) Lehrkräften<br />
bei der Beobachtung und Analyse von<br />
Unterricht. Ziel des Forschungsaufenthaltes<br />
war es, die Kooperation mit Prof. Elizabeth<br />
van Es und ihrer Arbeitsgruppe zu intensivieren,<br />
kooperativ auszubauen und eine<br />
Grundlage für eine gemeinsame Publikation zu schaffen. So wurde es Stefanie Schäfer u.a.<br />
auch ermöglicht ihr Dissertationsthema im internationalen Kontext zu diskutieren sowie bei<br />
einem sog. „Video Club“ – bei dem zukünftige Lehrpersonen ihre videographierten Unterrichtsversuche<br />
gemeinsam analysieren – zu hospitieren.<br />
Verena Jurik absolvierte von März bis April als Gastwissenschaftlerin<br />
einen Forschungsaufenthalt an der Universität<br />
Zürich. Dort tauschte sie sich mit Prof. Kurt Reusser, PD<br />
Christine Pauli sowie der Arbeitsgruppe des Lehrstuhls für<br />
Pädagogische Psychologie und Didaktik über Unterrichtsforschung<br />
aus. Des Weiteren besuchte sie das Forschungskolloquium<br />
und erhielt die Möglichkeit Prof. Fritz Staub in Freiburg<br />
sowie Prof. Isabelle Hugener und Prof. Kathrin Krammer<br />
in Luzern zu besuchen und sich mit diesen auszutauschen.<br />
Ihr Forschungsaufenthalt wurde durch ein DAAD-Stipendium<br />
gefördert.<br />
Teil C. Forschung <strong>Jahresbericht</strong> <strong>2012</strong> Seite 42 / 57