Jahresbericht 2012 (pdf) - Friedl Schöller-Stiftungslehrstuhl für ...
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D5 Organisation der jährlichen Tagung des DFG-<br />
Schwerpunktprogramms: „Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller<br />
Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen“<br />
Vom 15.-16. November <strong>2012</strong> fand in Ismaning<br />
das 5. Jahreskolloquium des DFG-<br />
Schwerpunktprogramms (SPP) „Kompetenzmodelle<br />
zur Erfassung individueller Lernergebnisse<br />
und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen“<br />
statt, das von Prof. Dr. Tina<br />
Seidel und ihrem Team organisiert und ausgerichtet<br />
wurde. Am DFG-Schwerpunktprogramm<br />
mit einer Laufzeit von sechs Jahren<br />
(2007-2013) sind insgesamt 21 Projekte<br />
beteiligt, die das Ziel verfolgen, Kompetenzstruktur-<br />
und Kompetenzentwicklungsmodelle<br />
zu erarbeiten und empirisch zu prüfen sowie<br />
kompetenzbezogene Messinstrumenten<br />
in unterschiedlichen pädagogischen Entscheidungskontexten<br />
zu nutzen. Jedes Jahr<br />
findet hierzu ein Treffen aller Projektleiter/innen<br />
und Mitarbeiter/innen (Doktoranden/innen;<br />
Post-Docs) statt.<br />
Teil D. Weiteres <strong>Jahresbericht</strong> <strong>2012</strong> Seite 55 / 57