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Jahresbericht 2012 (pdf) - Friedl Schöller-Stiftungslehrstuhl für ...

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D5 Organisation der jährlichen Tagung des DFG-<br />

Schwerpunktprogramms: „Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller<br />

Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen“<br />

Vom 15.-16. November <strong>2012</strong> fand in Ismaning<br />

das 5. Jahreskolloquium des DFG-<br />

Schwerpunktprogramms (SPP) „Kompetenzmodelle<br />

zur Erfassung individueller Lernergebnisse<br />

und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen“<br />

statt, das von Prof. Dr. Tina<br />

Seidel und ihrem Team organisiert und ausgerichtet<br />

wurde. Am DFG-Schwerpunktprogramm<br />

mit einer Laufzeit von sechs Jahren<br />

(2007-2013) sind insgesamt 21 Projekte<br />

beteiligt, die das Ziel verfolgen, Kompetenzstruktur-<br />

und Kompetenzentwicklungsmodelle<br />

zu erarbeiten und empirisch zu prüfen sowie<br />

kompetenzbezogene Messinstrumenten<br />

in unterschiedlichen pädagogischen Entscheidungskontexten<br />

zu nutzen. Jedes Jahr<br />

findet hierzu ein Treffen aller Projektleiter/innen<br />

und Mitarbeiter/innen (Doktoranden/innen;<br />

Post-Docs) statt.<br />

Teil D. Weiteres <strong>Jahresbericht</strong> <strong>2012</strong> Seite 55 / 57

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