Teil I: Motivation
Teil I: Motivation
Teil I: Motivation
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Umweltmodell: Strukturelle Komponente<br />
= Bereiche: psychologische bzw. kognitive Gliederung der Umwelt in Handlungsmöglichkeiten<br />
(Wege zu einem Ziel, Mittel-Zweck-Relationen, Konsummation)<br />
- Grenzen zwischen Bereichen entsprechen (unterschiedlich starken) Hindernissen auf dem Weg<br />
zum Ziel (<strong>Teil</strong>ziele müssen erreicht werden)<br />
- Umwelt als hodologischer Raum (hodos = Pfad)<br />
Umweltmodell: Dynamische Elemente<br />
Die verschiedenen Bereiche dieses<br />
Konstrukts stellen Aktivitäten bzw.<br />
<strong>Teil</strong>handlungen dar, die vom Ausgangs-<br />
zum Zielzustand führen. Grenzwände<br />
entsprechen zu überwindenden<br />
Hindernissen<br />
1. Valenz<br />
- Zielbereiche der Umwelt erhalten durch Spannung korrespondierender Personenbereiche<br />
positive oder negative Valenz<br />
- Stärke der Valenz Funktion aus Bedürfnisspannung (s) und intrinsischer Eigenschaft des<br />
Zielobjektes Z => Va= f(s,Z); Je mehr Hunger und je geeigneter Das Merkmal des Zielobjektes<br />
(Pizza), desto höher seine Valenz (korrespondierende Objekte bekommen pos. Valenz ebenfs.)<br />
- Je intensiver das Bedürfnis und je zweckdienlicher die Eigenschaften für die<br />
Bedürfnisbefriedigung, desto stärker die Valenz<br />
- Valenz (Zielbereich) wird zum Zentrum eines Kräftefeldes<br />
2. Kraft<br />
- Kraft zieht bei Objekten mit pos. Valenz und bei Objekten mit neg. Valenz stößt sie ab<br />
- Entspricht dem Quotienten von Valenz (Va) und Distanz zum Ziel (d)<br />
- Je näher an einem positiven Objekt, desto stärker Anziehungskraft. Und je näher an einem neg.<br />
Objekt, desto stärker die abstoßende Kraft (Annäherungs- und Vermeidungsgradient)<br />
- Kraft bestimmt Stärke (Betrag) und Richtung (Vorzeichen) der psychologischen Lokomotion<br />
einer Person<br />
Konflikte treten auf bei Gleichgewicht zw. anziehenden und abstoßenden Kräften<br />
� Immobilität bzw. schnell wechselndes, widersprüchliches Verhalten; mögliche Lösung: „Aus dem<br />
Feld gehen“<br />
Wein oder Bier?<br />
Pest oder Cholera?<br />
Columbia Obstruction Box<br />
Einschub: 1944 veröffentlichte Miller eine Arbeit, in der er erste Überlegungen zu dem sogenannten<br />
Gradientenmodell des Konfliktes beschrieb. Dieses Modell geht davon aus, daß psychische Konflikte bei
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