PDF Programmheft - Mensch & Computer
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Mo 15:30 Demo- und Postersession<br />
der M&C- und DeLFI-Beiträge<br />
M&C · DeLFI<br />
Demo- und Postersession Mo 15:30<br />
M&C · DeLFI<br />
31) Detecting of and Interacting with Text in Free Space<br />
AutorInnen<br />
Frank Wippich, Christian Graf, Daniel Drewes<br />
32) Caruso – Singen wie ein Tenor<br />
AutorInnen<br />
Jochen Feitsch, Marco Strobel, Christian Geiger<br />
Ort & Zeit<br />
GW 2 B1400<br />
+ Flure<br />
GW 2 B1400<br />
+ Flure<br />
38) Lernpfadmodellierung mit der Webdidaktik für die adaptiven<br />
Erweiterung von Lernmanagementsystemen<br />
AutorInnen<br />
Christian Swertz, Alexander Schmölz, Alexandra Forstner,<br />
Nathalie Dambier, Florian Heberle, Peter Henning,<br />
Alexander Streicher, Catherine Burghart, Jürgen Bock,<br />
Atta Badii, Luis de la Fuente, Elisabetta Parodi, Daniel Thiemert,<br />
Eran Gal, Michaela Ronen, Stefan Zander<br />
33) Designing Device-less Interaction – A Tracking Framework<br />
for Media Art and Design<br />
39) Kompetenzorientiertes Prüfen mit virtueller Desktop-Infrastruktur<br />
und Safe Exam Browser<br />
AutorIn<br />
Michaela Honauer<br />
34) Den Schrecken im Blick: Eye Tracking und Survival Horror-Spiele<br />
AutorInnen<br />
Martin Dechant, Markus Heckner, Christian Wolff<br />
35) Sportal: A First-Person Videogame turned Exergame<br />
AutorInnen<br />
Daniel R. Schneider, Dr. Thomas Piendl, Tobias Halbherr,<br />
Dirk Bauer, Kai Reuter<br />
40) Erfahrungen mit dem kooperativen E-Learning-Datenbankportal edb<br />
AutorInnen<br />
Heide Faeskorn-Woyke, Birgit Bertelsmeier,<br />
Damian Gawenda, Andre Kasper<br />
AutorInnen<br />
Benjamin Walther-Franks, Dirk Wenig, Jan Smeddinck, Rainer Malaka<br />
41) Interaktives Projektrepository zur Unterstützung der Kollaboration<br />
in Präsenzumgebungen<br />
DeLFI Poster & Demos<br />
GW 2 B1400<br />
+ Flure<br />
AutorInnen<br />
Stephan Joeres, Thomas C. Rakow<br />
42) Usability-Testing mit Funktionalen AnalphabetInnen<br />
36) Auf den Spuren von Konrad Zuse<br />
– Ein ortsbezogenes Lern-Adventure<br />
AutorInnen<br />
Raphael Zender, Karsten Höhne, Urlike Lucke<br />
37) Ein Framework für die Erstellung von Simulationen<br />
zur Verhaltenstherapie<br />
15:30 – 18:00<br />
AutorInnen<br />
Ilka Koppel, Jan Küster, Karsten D. Wolf<br />
43) ARSnova: ein Audience Response System für Inverted-Classroom-Szenarien<br />
mit Unterstützung von Just-in-Time Teaching und Peer Instruction<br />
AutorInnen<br />
Daniel Gerhardt, Jan Kammer, Daniel Knapp, Klaus Quibeldey-Cirkel,<br />
Christoph Thelen, Paul-Christian Volkmer<br />
AutorInnen<br />
Rene Gutschmidt, Helmut Jürgensen, Ulrike Lucke<br />
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