Das Programm im Ãœberblick - VHS Manager
Das Programm im Ãœberblick - VHS Manager
Das Programm im Ãœberblick - VHS Manager
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Politik - Gesellschaft - Umwelt<br />
■ Kindertagesstätte als Ausbildungsstätte<br />
Modul 1: Mittwoch, 20.08.2008<br />
Individuelle Ausbildungsplanung auf Basis der Fachschulverordnung und der Praxis:<br />
Individueller Ausbildungsplan und –kontrakt, Strukturierungshilfen der einzelnen Praktikumsphasen; Kooperationsformen mit der Fachschule,<br />
Modulare Ausbildung und ihre Bedeutung für die Praxis<br />
Modul 2: Mittwoch, 24.09.2008<br />
Kindertagesstätte als Ausbildungsbetrieb:<br />
Koordination der Praxisanleitung <strong>im</strong> Team, Reflexion der Rolle als Anleiterin oder als Anleiter und als PraktikantIn <strong>im</strong> System der Einrichtung,<br />
Einflussfaktoren auf den Praktikumsprozess, Erste Schritte zur Entwicklung eines Ausbildungskonzeptes der Kindertagsesstätte<br />
Modul 3: Donnerstag, 27.11.2008<br />
Techniken der Mitarbeiterführung:<br />
Kennenlernen und Einüben der Gesprächstechniken <strong>im</strong> Anleitungsgespräch, Interventionstechniken <strong>im</strong> Konfliktfall, Vorstellung und Erprobung<br />
der Phasen kollegialer Beratung<br />
Modul 4: Mittwoch, 14.01.2009<br />
Zeugnis und Beurteilung:<br />
Schlüsselqualifikationen einer Erzieherin, eines Erziehers, Motivationshilfen: Stärken aufspüren, Beurteilungsgespräche führen, Zeugnis, Beurteilung<br />
und Benotung des Praktikums<br />
Modul 5: Mittwoch, 04.03.2009<br />
Qualität und Bildung <strong>im</strong> Praxisfeld:<br />
Reflexion des Praktikumsprozesses und kollegiale Beratung, Lernmethodische Kompetenz in der Anleitung, Impulse zur Reflexion und Umsetzung<br />
der Bildungsempfehlungen <strong>im</strong> Berufspraktikum<br />
Modul 6: Mittwoch, 29.04.2009<br />
Transfer, Kooperation und Koordination:<br />
Vorstellung der Konzeptentwürfe zum Ausbildungsprofil der Kindertagesstätte, Weiterentwicklung der Konzeptentwürfe, Transfer- und<br />
Abst<strong>im</strong>mungsprozess mit der Leitung und <strong>im</strong> Team der Kindertagesstätte, Kooperation mit der Fachschule und mit anderen praxisrelevanten<br />
Fachstellen<br />
Modul 7: Mittwoch, 27.05.2009<br />
Präsentation, Auswertung und Zertifizierung:<br />
Präsentation der Ausbildungskonzepte, Reflexion des Anleitungsprozesses, Zertifizierung, Auswertung der Seminarreihe<br />
Kurs-Nr. Kurztitel Gemeinde/<strong>VHS</strong> - Ort Termine Gebühr Referent/in<br />
01/010 K<strong>VHS</strong>-Zentrale<br />
Fridtj.-Nansen-Akademie,Ingelh<br />
s. Beschreibung, jew. 9-16 Uhr 119 € Elke Zinn-Spies<br />
■ Entdecke deinen Körper<br />
Kinder nehmen ihre Welt über ihre Sinne, ihre spielerischen Tätigkeiten und ihren Körper wahr. Sie lernen aus ihren Erfahrungen, die sie von<br />
sich selbst und ihrer Umgebung machen. Leider wird ihre Bewegungsfreiheit <strong>im</strong>mer mehr eingeschränkt, Technik und Motorisierung haben<br />
Vorrang, Fernsehen und Computer werden zu Spielpartnern, so dass ihre Ausdrucks- und Erfahrungsmöglichkeiten <strong>im</strong>mer mehr verkümmern<br />
und sie diese notwendingen Erfahrungen nicht ausreichend machen können.<br />
Da wundert es nicht, dass unsere Kinder schon in jungen Jahren gesundheitliche Probleme, wie Übergewicht, Ausdauer- und Haltungsschwächen<br />
haben. Die mangelnde Bewegungserfahrung und die damit verbundene mangelnde Körperwahrnehmung führt nicht selten zu den<br />
<strong>im</strong>mer häufiger auftretenden Verhaltensauffälligkeiten.<br />
Unsere Kinder sollten die Möglichkeit bekommen eine gesunde Entwicklung zu durchlaufen, indem man ihnen Bewegungserfahrungen ermöglicht,<br />
um darüber die Wahrnehmung, das Lernverhalten und die Intelligenz zu fördern. Ein wesentlicher Grundbaustein dafür ist die Wahrnehmung<br />
des eigenen Körpers.<br />
Genau hier setzt der Schwerpunkt des Angebots -Entdecke deinen Körper- an. Mittels Elementen aus der Feldenkraisarbeit und der Psychomotorik<br />
werden die Körperwahrnehmung und das Körperschema geschult. Anhand von vielen praktischen Übungen erleben die ErzieherInnen,<br />
wie sie diesen Aspekt in ihre Bewegungsstunden mit den Kindern einbauen oder dieses Thema als Projekt für die Kinder anbieten können.<br />
Themenschwerpunkte: Hintergründe der Körperwahrnehmung und des Körperschemas und ihr Zusammenhang mit der körperlichen und<br />
geistigen Entwicklung<br />
Kurze theoretische Einführung in unseren Skelettaufbau, die Gelenke und Muskulatur, mit spielerischen Ideen zur Umsetzung mit den Kindern<br />
Praktische Einheiten zur Körperwahrnehmung und zum Körperschema (Feldenkrais und Psychomotorik)<br />
Bitte bringen Sie eine Isomatte oder Decke mit.<br />
Kurs-Nr. Kurztitel Gemeinde/<strong>VHS</strong> - Ort Termine Gebühr Referent/in<br />
01/011 K<strong>VHS</strong>-Zentrale<br />
Kreisverwaltung Mz-Bingen<br />
Do, 11.09., 09-16 Uhr 3 € Edith Brüggemann<br />
50 Anmeldestellen finden Sie auf Seite 12