Gemeinsam auf dem Weg - Kindergarten und Schule in Südtirol

Kürzlich haben wir sechs neue Puzzles angekauft, sie stellen die Kontinente mit der jeweiligen Tierwelt
dar. Die Puzzles sind für die Kinder eine große Herausforderung, aber zur Zeit eines der beliebtesten
Spiele. Besonders gerne haben es die Kinder, wenn wir ihnen die Tiernamen vorlesen.
Die Kopien aus einem Bilderheft zum Thema „Kinder der Welt“ haben die Vorschulkinder fasziniert.
Während des Zeichnens tauchte die Frage auf, wie alt denn die Kinder auf den Bildern sein könnten.
Die meisten waren der Meinung, dass es Schulkinder sein müssten. So begannen die Kinder zu singen:
„Alle Kinder lernen lesen, Indianer und Chinesen,…“ Laura fragt mich, warum denn nicht die Namen der
Länder dabei stehen würden. Ich mache ihr den Vorschlag sie einfach selbst dazu zu schreiben. Diese
Anregung setzt Laura mit großem Eifer und Sorgfalt in die Tat um.
Hardeep hat sich im Bauplatz „seine Welt“ gebaut. Er fragt mich, ob er das Bilderbuch „Dein buntes
Wörterbuch der Kinder der Welt“ dazustellen darf, denn das gehört so.
Das neue Spiel „Kinder der Welt“ gefällt vor allem den älteren Kindern unserer Gruppe. Während des
Spiels ergaben sich bei den Begegnungen der Kinder aus den verschiedenen Ländern manchmal interessante
Dialoge.
Abdel aus Marokko kam zweimal zu uns in den Kindergarten zum gemeinsamen Trommeln, das bekamen
wir über das Projekt „Dialogo“ vom Sozialsprengel in Eppan finanziert. Das Trommeln macht
besonders Spaß. Die Kinder staunen über die Schrift von Abdel. Er versucht den Kindern auf seine Art
zu vermitteln, dass das Leben der Menschen in seiner Heimat sich von unserem hier in vielem unterscheidet.
Wir haben unseren Weltkoffer aus dem Abstellraum geholt, weil Kinder danach gefragt haben. Einige
interessieren sich sehr für den Inhalt und beschäftigen sich damit oft lange Zeit. Hardeep teilt mir mit,
dass er im Weltkoffer genau dieselben Gewürze gefunden hat, mit welchen auch seine Mama zu Hause
kocht. Sein Gesicht strahlt! Auch das Spiel auf der Flöte aus der Slowakei gefällt ihm. Ranjeet aus Indien
und unser Jüngster, Adrian aus Kroatien, beschäftigten sich gemeinsam mit Laura und Julian mit
den Spielmaterialien aus dem Weltkoffer.
Frau Margareth Bergmann aus Haslach erzählte den Vorschulkindern zweimal an einem Freitag die
Märchen „Wie der Mond sein Gesicht bekam“, „Aschenputtel“ auf afghanische Art, „Das Feuerpferd“
und zeigte ihnen das Bilderbuch „Pilú“ ein Spiel mit Steinchen, welches die Kinder in Afghanistan in
der Erde spielen, da die meisten von ihnen wenige oder gar keine Spielsachen besitzen. Dann lud sie
die Kinder zu einem Hochzeitstanz zu orientalischer Musik ein und lernte ihnen ein Wurf-Ballspiel aus
Afghanistan. Zunächst war es Frau Bergmann wichtig, den Kindern zu zeigen, dass sich die Menschen
in Afghanistan anders kleiden als hier bei uns. Sie hat sich vor den Kindern umgezogen und ihre ganze
Kleidung, bzw. Schmuck mit Erklärungen begleitet. Die Kinder folgten mucksmäuschenstill und gespannt
ihrem Tun und ihren Worten.
Für das Steinchen-Spiel haben wir in unserer Gruppe einen neuen, etwas kleineren Spielplan angefertigt
und es ist z. Z. ein beliebtes Spiel während der Freispielzeit geworden.
Die Mami von Claudia hat uns auch dieses Jahr wieder im Kindergarten besucht, um uns zwei slowakische
Lieder zu lernen. Wir können nun das Geburtstagslied „Happy birthday“ und das Lied „Wenn du
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