VNW-Magazin - Ausgabe 2/2019

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„Das
kann ich!“
Wohnungsunternehmen können Lernfibeln für Grund schulen
mitgestalten. Die Bücher sollen den Heimat kunde unterricht
unterstützen.
Hannover. In neuen Wohnquartieren, wo
soziale Strukturen gerade erst entstehen,
haben Kinder einen großen Einfluss auf
das Verhalten ihrer Eltern. Sie bestimmen
mit, was gekauft werden soll, und beeinflussen
durch ihre Interessen und Wünsche
die Gestaltung des Wohnumfeldes.
Kinder nehmen Lebensorte ein und
füllen sie mit Leben aus. Kinderlachen erfreut
alle Generationen und erinnert einen
selbst an schöne, zurückliegende Zeiten.
Kurzum, wer Kinder für seine Ziele und
Vorstellungen gewinnt, wird langfristig
auch Erwachsene für Themen wie Verantwortung,
Gesundheit, Sicherheit und
Glück und erreichen können.
Bunt und vielfältig
Die Wohnungswirtschaft greift diese Zusammenhänge
auf und verarbeitet sie
kindgerecht. Von Lehrern wurde deshalb
ein buntes Arbeitsheft mit curricularem
Anspruch entwickelt, das im Sachunterricht
einer 3. oder 4. Klasse eingesetzt
werden soll. Die inhaltlichen Konzepte
sind pädagogisch ausgewogen und von
Pädagogen entwickelt. Das Thema lautet:
„Schönes Wohnen entdecken“.
Individualisierung medial nutzen
Wohnungsunternehmen, die Mitglied im
Verband norddeutscher Wohnungsunternehmen
(VNW) und im vdw Niedersachen
Bremen sind, können die Hefte in Teilen
mitgestalten und haben die Möglichkeit,
das Heft eigenen Anforderungen anzupassen.
Das können neben Crossmarketing
und Werbeseiten eigene städtische,
ländliche oder regionale Themen und
Kontaktmöglichkeiten sein.
Das Heft eignet sich aufgrund seiner
didaktischen Qualität zur Unterstützung
des lokal orientierten Sachunterrichts in
Schulen, der früher einmal als „Heimatkunde“
bezeichnet wurde. Insofern bildet
eine Zusammenarbeit mit Grundschulen
vor Ort strategische Möglichkeiten. So
zeigen sich die Wohnungsunternehmen
mitverantwortlich für lokale Bildung und
können dies für sich medial nutzen.
Inhalte und Ziele
Die Themen des Heftes „Das kann ich!“
gehen auf die Initiative „grün gedacht
– grün gemacht“ zurück. Spielerisch,
motivierend und kindgerecht werden
die Themen umgesetzt. Eine möglichst
reibungslose Bearbeitung wird durch die
selbsterklärende und sprachsensible Gestaltung
der Inhalte erreicht. Konkrete
Themen sind unter anderem das Leben in
der Gruppe, Lüften, Haustiere, Ver- und
Entsorgung, Sicherheit, Grundriss, Zimmergestaltung
und Glück.
Ziel ist, dass die Kinder sich mit verschiedenen
Aspekten ihrer Wohn- und Lebenssituation
auseinandersetzen und zu
einem bedachten, nachhaltigen und gemeinschaftsförderlichen
Verhalten eingeladen
werden. Highlight des Heftes ist der
Bau eines eigenen Papierhauses, das die
Nachwuchsarchitekten nach ihren kindlichen
und kreativen Vorstellungen selbst
herstellen können.