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Sprachwoche ?Nice? 3AL Oktober 2010 - Villa Blanka

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:: Sprachen - Begabung und Motivation machen MeisterInnen!<br />

Die Anzahl der Teilnehmer/innen an der Begabtenförderung<br />

in den Fremdsprachen war auch in diesem<br />

Schuljahr erfreulich hoch. Wir arbeiten nicht nur<br />

an der Vorbereitung für den Fremdsprachenwettbewerb,<br />

sondern diskutieren „Gott und die Welt“ –<br />

wenn auch auf unterschiedlichen Sprachniveaus.<br />

Internationale Zertifikate<br />

Viele unserer Schülerinnen und Schüler bereiten sich<br />

in Italienisch auf die CLIDA-Prüfung vor, in Englisch<br />

arbeiten sie, um das CAMBRIDGE BUSINESS ENGLISH<br />

CERTIFICATE Vantage zu erlangen, und in Französisch<br />

findet die ACCUEIL-Prüfung der Schweizer Hotelfachschule<br />

Thun statt.<br />

Ergebnisse stehen bei Redaktionsschluss teils noch<br />

aus, aber wir halten allen unseren Kandidatinnen<br />

und Kandidaten die Daumen. Weil wir wissen, wie<br />

gewissenhaft sie sich vorbereitet haben, können wir<br />

auch sehr zuversichtlich sein.<br />

Fremdsprachenwettbewerb Tirol<br />

Im Fremdsprachenwettbewerb des Landes Tirol traten<br />

aus unserer Schule Schülerinnen und Schüler in<br />

den Sprachen Englisch, Italienisch und Spanisch an.<br />

Besonders erfreulich: Weil sich die Fachschülerinnen<br />

an der Begabtenförderung beteiligt hatten, konnten<br />

auch zwei Kandidatinnen am Wettbewerb für Fachschulen<br />

teilnehmen.<br />

Können Sie eine Firma auf Englisch und Spanisch präsentieren?<br />

Der Sieger des zweisprachigen Wettbewerbs für Englisch<br />

und Spanisch kann das. Er kommt aus unserer<br />

Schule: Daniel Hammerle (5AK). Daher konnte er am<br />

Bundeswettbewerb in Linz teilnehmen. Er wurde<br />

auch in Tirol auch Zweiter im Spanisch-Bewerb.<br />

Wir gratulieren allen, die sich den Aufgaben gestellt<br />

haben und sich fair mit Kolleginnen und Kollegen aus<br />

anderen Schulen gemessen haben. Ihr alle habt viel<br />

dazu gewonnen!<br />

Waltraud Mayr<br />

TeilnehmerInnen des Fremdsprachenwettbewerbs mit ihren LehrerInnen<br />

Jahresbericht SJ <strong>2010</strong>/11 17

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