Programmheft222

Pädagogik 17
Qualifizierung zum/zur
Schulbegleiter/in
Qualifizierung Schulbegleitung
Neuer Zertifikatslehrgang ab Frühjahr 2023
Aufgabe einer Schulbegleitung ist es, Schüler/innen mit
körperlichen, geistigen oder seelischen Beeinträchtigungen
beim Besuch einer Regelschule zu unterstützen.
Schulbegleitungen sollten mit einer großen Vielfalt an
Methoden und Instrumenten vertraut sein, um schnell
auf spezifische Situationen reagieren zu können und
dem Kind die notwendige Unterstützung zu bieten.
Eine enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Schule
und Eltern ist ebenso Voraussetzung, wie eine gute
Kooperation aller Beteiligten. Im Lehrgang werden
Sie auf diese Tätigkeit vorbereitet.
Lehrgangsinhalte:
Allgemeine pädagogische Grundlagen, Integration/
Inklusion, Ressourcenorientierte Begleitung, Sonderpädagogische
Grundlagen, Körperlich-motorische Entwicklung,
Geistige Entwicklung, Emotionale-soziale
Entwicklung, ADHS, Autismus-Spektrum-Störungen,
Pflegerische Grundlagen, Umfeld Schule, Rechtliches,
Kommunikation, Notfallmaßnahmen in der Schule.
Die Qualifizierung umfasst 160 Unterrichtstunden
und findet 1 x wöchentlich voraussichtlich mittwochabends
(außerhalb der Schulferien) und an Einzelterminen
samstags statt.
Dozententeam
Ab Frühjahr 2023, 19:30 - 21:45 Uhr, 48 Termine
Nordhorn, VHS, Bernh.-Niehues-Str. 49
Gebühr: 780,00 € inkl. Seminarunterlagen und Prüfungsgebühren.
Ratenzahlung ist möglich.
Es wird eine Interessentenliste geführt.
Förderung durch die Koordinierungsstelle möglich
(siehe Seite 71).
Kurs-Nr. 1622
Weiterbildung für
Krippe und Kita
Zusatzkräfte Betreuung in der KiTa
Lehrgang
In Kooperation mit dem Landkreis Grafschaft
Bentheim bietet die VHS den Einführungskurs „Zusatzkräfte
Betreuung“ in Kindertagesstätten an. Er findet
im Rahmen der Richtlinie über die Gewährung von
Zuwendungen zur Verbesserung der Qualität in Kindertagesstätten
und zur Gewinnung von Fachkräften
(Richtlinie „Qualität in Kitas“) statt.
Ziel ist es, Kräften ohne pädagogische Grundqualifizierung
einen Einstieg als Zusatzkraft in Kindertageseinrichtungen
zu erleichtern. In 160 Unterrichtsstunden
werden kindheitspädagogische und rechtliche
Grundkenntnisse vermittelt. Der Einführungskurs ist
tätigkeitsbegleitend und gewährleistet damit einen engen
Theorie-Praxis-Bezug. „Zusatzkräfte Betreuung“
sind in Gruppen oder auch gruppenübergreifend unterstützend
tätig, in denen überwiegend Kinder im Alter
von drei Jahren bis zum Schuleintritt betreut werden.
Die Module des Einführungskurses sind:
- Rollenverständnis klären
- Rechtliche Rahmenbedingungen kennen
- Entwicklungs- und Bildungsprozesse von Kindern begleiten
- Vielfalt in der Lebenswelt von Kindern begreifen
- Beziehung zum Kind aufbauen und gestalten
- Bildungsprozesse planen, durchführen und reflektieren
- Erziehungspartnerschaft entwickeln
Der Lehrgang ist für März 2023 geplant.
Dozententeam
Gebühr: 1600,00 €
Die Kita-Träger des Landkreises Grafschaft Bentheim
können die Qualifizierung über die „Richtlinie Qualität
des Landes“ gegenfinanzieren.
Kurs-Nr. 1623
Niedersächsisches
Kultusministerium
Integrative Erziehung und Bildung
im Kindergarten
Neben grundständig qualifizierten Heilpädagogen/
innen oder Heilerziehungspflegerinnen und Heilerziehungspflegern
können auch Erzieherinnen und
Erzieher nach einer durch das Land Niedersachsen
anerkannten Weiterbildung als Fachkräfte für die inklusive
Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen
eingesetzt werden.
Der Rahmenplan „Integrative Erziehung und Bildung
im Kindergarten“ ist Grundlage der Weiterqualifizierung.
Er wurde um entwicklungsbedeutsame Themen
für Kinder in den ersten Lebensjahren ergänzt. Die
Weiterbildung umfasst 260 Stunden.
Teilnahmevoraussetzungen:
Abgeschlossene Berufsausbildung als Erzieher/in oder
Sozialpädagoge/in und Berufserfahrung im Kindertagesstättenbereich.
Abschluss/Prüfung/Zertifikat:
Es gilt die vom Nds. Kultusministerium veröffentlichte
Prüfungsordnung. Hospitation, Projekterarbeitung
und die Erstellung von Protokollen sind Bestandteile
der Fortbildung.
Die Prüfung besteht aus einem schriftlichen und einem
mündlichen Teil. Die mündliche Prüfung erfolgt in
Form eines Kolloquiums.
Dozententeam
Ein neuer Lehrgang ist für Frühjahr 2023 geplant.
Interessenten/innen können sich unverbindlich vormerken
lassen.
Nordhorn, VHS, Bernh.-Niehues-Str. 49
Kurs-Nr. 1628
Qualifizierung für Leitungskräfte
von Kindertageseinrichtungen
Laufender Lehrgang
Um Leitungskräfte in Niedersachsen bei der Wahrnehmung
ihrer vielfältigen Aufgaben zu unterstützen,
fördert das Land über die Richtlinie Qualität diese
Qualifizierungsmaßnahme für Einrichtungsleitungen.
Die Maßnahme der VHS wird auf dem Konzept und
den curricularen Grundlagen durchgeführt, die vom
Nds. Kultusministerium mit Expertinnen aus Theorie
und Praxis erarbeitet wurden. Der Lehrgang findet
berufsbegleitend mit zwei Tagesseminaren pro Monat
statt.
Dozententeam
Interessenten/innen für einen neuen Lehrgang können
sich auf die Interessentenliste setzen lassen.
Kurs-Nr. 1624
Niedersächsisches
Kultusministerium
Praxismentoring
in der Kita
Praxismentoring – Zusatzqualifizierung
Berufsbegleitende Zusatzqualifizierung für sozialpädagogische
Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen
Diese Zusatzqualifizierung baut auf der Grundqualifizierung
des ersten Semesters auf.
Sie umfasst drei Module:
Modul 1: Bezogen auf Praxismentoring beraten und
reflektieren
Modul 2: Praxismentoring organisieren
Modul 3: Netzwerke und Ausbildungskonzepte entwickeln
und verankern
Weitere Informationen bei der VHS, Karola Langenhoff,
Tel. 05921/8365-17.
Gisela Röhling, Dipl. Pädagogin, Supervisorin
Fr., 30.09.2022, Do., 13.10.2022, Do., 17.11.2022,
jeweils 08:30 - 15:30 Uhr, 3 Termine
Nordhorn, VHS, Bernh.-Niehues-Str. 49
Durch Förderung des Nds. Kultusministeriums gebührenfrei.
Kurs-Nr. 1634
Niedersächsisches
Kultusministerium
Praxismentoring –
neue Qualifizierung 2022/2023
Berufsbegleitende Grund- und Zusatzqualifizierung
für sozialpädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen
Die fachliche Anleitung, Beratung und Unterstützung
von Auszubildenden in Kindertagesstätten wird als
Praxismentoring bezeichnet. Um den anspruchsvollen
Aufgaben des Praxismentorings gerecht werden zu
können, benötigen die damit betrauten Fachkräfte
entsprechende personale wie fachliche Kompetenzen.
Das Niedersächsische Kultusministerium hat dazu die
Qualifizierungsinitiative Praxismentoring gestartet.
Auf der Grundlage des von Vertreterinnen und Vertretern
aus Berufsfachschulen und Kita-Praxis entwickelten
Curriculums, bietet die VHS diese Fortbildung
an. Sie umfasst fünf Module Grundqualifizierung und
drei Module Zusatzqualifizierung:
Modul 1: Identität als Praxismentorin / Praxismentor
entwickeln
Modul 2: Praktische Ausbildung planen und begleiten
Modul 3: Auszubildende in der päd. Arbeit beobachten
und beurteilen
Modul 4: Auszubildende beraten
Modul 5: Mit Auszubildenden reflektieren
Modul 6: Bezogen auf Praxismentoring beraten und
reflektieren
Modul 7: Praxismentoring organisieren
Modul 8: Netzwerke und Ausbildungskonzepte entwickeln
und verankern
Für jedes Modul sind jeweils acht Unterrichtsstunden
eingeplant. Zusätzlich sind weitere acht Unterrichtsstunden
für eine Übungsphase mit dem Schwerpunkt
Gesprächsführung vorgesehen, in welcher das Führen
zielgerichteter Beratungs- bzw. Reflexionsgespräche
unter Anleitung konkret geübt werden kann.
Zugangsvoraussetzung für die Teilnahme: Qualifikation
als staatlich anerkannte/r Erzieher/in bzw. die Anerkennung
als sozialpädagogische Fachkraft nach § 4
Nds. KiTaG.
Weitere Informationen bei der VHS, Karola Langenhoff,
Tel. 05921/8365-17.
Gisela Röhling, Dipl. Pädagogin, Supervisorin
Neue Qualifizierungen sind ab November 2022
geplant.
Interessenten/innen können sich auf die Interessentenliste
setzen lassen.
Die Teilnahme ist gebührenfrei, da die Qualifizierungen
vom Nds. Kultusministerium gefördert werden.
Kurs-Nr. 1635
Niedersächsisches
Kultusministerium