Erläuterungen zur Bewerbung - Modellvorhaben LandZukunft
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ENTWICKLUNGSVERTRAG UE LANDZUKUNFT<br />
Pilotprojekt 3<br />
Kurzbeschreibung<br />
Wie und wo finde ich meinen Traum-Beruf?<br />
Internet-Plattform für (Ausbildungs-)Berufe im Landkreis Uelzen<br />
Im Landkreis Uelzen bestehen bereits gut funktionierende Kooperationen zwischen Unternehmen<br />
und (Berufs-)Schulen. Diese Kooperationen finden derzeit in einem Arbeitskreis<br />
Schule-Wirtschaft und Schulpatenschaften ihren Ausdruck, der bisher jedoch vorwiegend<br />
zum Informationsaustausch dient. Ziel ist es, verstärkt Aktivitäten zwischen den (Berufs-<br />
)Schulen, den Unternehmen und Akteure aus den Bereich Bildung/Pädagogik zu initiieren,<br />
um die Frühförderung von Kindern, die Berufsorientierung von Schülern sowie die Steigerung<br />
der Praxisorientierung von Ausbildungs- und Studiengängen zu verbessern.<br />
Als erstes Projekt haben sich die Akteure dem Thema Berufsorientierung von jungen<br />
Menschen angenommen. Sowohl Schulen als auch Arbeitgeber diagnostizieren hier eine<br />
Informationslücke: Häufig ist die Vielzahl und Qualität der (Ausbildungs-)Berufe, die im<br />
Landkreis angeboten werden, nicht bekannt oder mit nur vagen Vorstellungen der Berufspraxis<br />
verbunden. Darüber hinaus ist festzustellen, dass Studenten der Ostfalia Hochschule<br />
im Landkreis Uelzen in der Regel nach ihrem Abschluss abwandern. Auch ihnen sind<br />
Berufsmöglichkeiten in der Region häufig nicht bewusst.<br />
Eine gemeinsame Internet-Plattform von (Berufs-)Schulen, Hochschule und Unternehmen<br />
ist ein zentraler Baustein, diese Informationslücke zu schließen. Sie bietet Unternehmen<br />
die Möglichkeit, (Ausbildungs-)Berufe vor Ort attraktiv und zielgruppengerecht zu präsentieren<br />
und auf die Möglichkeit von Praktika hinzuweisen (verbunden mit konkreten Anforderungs-<br />
und Tätigkeitsprofilen).<br />
Für Schüler bietet die Internet-Plattform sowohl die Möglichkeit nach geeigneten Unternehmen<br />
und Ausbildungs-(Berufen) in der Region zu suchen, als auch die Möglichkeit Unternehmen<br />
vor Ort auf ihre Kompetenzen und Berufswünsche aufmerksam zu machen.<br />
Inhalt der Internet-Plattform<br />
Präsentation der Unternehmen mit Schwerpunkt Angebot an Ausbildungs-(Berufen) und<br />
Praktikumsmöglichkeiten<br />
Anforderungs- und Tätigkeitsprofile von (Ausbildungs-)Berufen<br />
Darstellung Entwicklungsmöglichkeiten in diesen Berufen<br />
Praxisberichte von Auszubildenden und Praktikanten<br />
Angebote von möglichen Themen für Bachelor/Master-Arbeiten durch die Unternehmen<br />
Suchen & Finden: Schüler und Studenten stellen Ihre "Skills" (Fähigkeiten und Vorkenntnisse)<br />
im Portal ein, Unternehmen stellen die gesuchten Skills im Portal ein (z.B.<br />
für freie Stellen für Ausbildung, Praktikum, Festeinstellungen). Das Portal bringt dann<br />
Treffer von "Angebot und Nachfrage" zusammen.<br />
Anforderungen an die Gestaltung der Internet-Plattform<br />
1. Öffentliches Portal für Schüler/Studenten<br />
Nutzerspezifische Aufbereitung/Anzeige der Information nach Schulform/Abschlüssen/Schülerinteressen/Fähigkeiten<br />
Kurze anschauliche Texte mit Visualisierung <strong>zur</strong> prägnanten Darstellung der Unternehmen<br />
Einbeziehung von Unternehmen; Schülern, Eltern, Schulen, Praktikanten und Auszubildenden<br />
durch Erfahrungsberichte oder Bewertungsmöglichkeiten<br />
Vernetzung mit den gängigen und oft genutzten Social Media Diensten (Facebook,<br />
Twitter, Möglichkeit des direkten Chats mit Mitarbeitern im betreffenden Unternehmen<br />
etc.)<br />
Möglichkeit; Neuigkeiten als "Newsfeed" und/oder "Newsletter" zu abonnieren. Wer also<br />
auf der Suche nach einem Ausbildungsplatz ist, wird automatisch auf dem Laufenden<br />
gehalten. Außerdem bleibt das Portal so mit seinen aktivierten Nutzern "im Kontakt".<br />
Möglichkeit der Online-Schnellbewerbung durch individualisierte Formulare. So können<br />
die Unternehmen gezielt die Informationen von Bewerbern abfragen, die für die Besetzung<br />
der freien Stelle wichtig sind.<br />
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