Erläuterungen zur Bewerbung - Modellvorhaben LandZukunft
Erläuterungen zur Bewerbung - Modellvorhaben LandZukunft
Erläuterungen zur Bewerbung - Modellvorhaben LandZukunft
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
ERLÄUTERUNGEN ZUR BEWERBUNG UE LANDZUKUNFT<br />
2.2 Zentraler Ansatzpunkt<br />
Der zentrale Ansatzpunkt der Umsetzung ist die<br />
Profilschärfung des Landkreises durch projektbezogene<br />
Zusammenarbeit:<br />
Es ist immer wieder festzustellen, dass die Region<br />
Uelzen von Außenstehenden nur wenig wahrgenommen<br />
wird und das Image als Wohn- und<br />
Arbeitsstandort verbesserungsbedürftig ist. Dies<br />
bestätigt auch die Unternehmensbefragung. Zudem<br />
mangelt es an der Selbstwahrnehmung<br />
durch die Bevölkerung: Nicht alle sind sich der<br />
Vorzüge der Region Uelzen bewusst.<br />
Um das Imageproblem in den Griff zu bekommen,<br />
sind Projekte, die das Profil des Landkreises Uelzen<br />
schärfen, zu entwickeln, z.B. eine gezielte<br />
Imagekampagne als attraktiver Wohn- und Ar-<br />
beitsstandort mit der Zielgruppe Fachkräfte. Aber auch das Selbstvertrauen der Akteure der Regionalentwicklung<br />
und Wirtschaftsförderung sowie der Bevölkerung ist zu stärken. Ein Schritt dazu<br />
ist es, gelungene Projekte (über-)regional bekannt zu machen. Dies gilt für neue (<strong>LandZukunft</strong>-)Projekte<br />
wie auch für Projekte, die bereits erfolgreich umgesetzt wurden.<br />
Dies beinhaltet eine intensive Netzwerkarbeit von Wirtschafts- und Sozialpartnern <strong>zur</strong> Entwicklung<br />
von Projekten, die die Modellregion in den strategischen Zielen voranbringen. Dabei werden<br />
weitere Unternehmen und andere Akteure projektbezogen in die Regionale Partnerschaft eingebunden.<br />
Ein wichtiger Aspekt ist dabei die Vernetzung des Landkreises Uelzen mit anderen Regionen,<br />
um von- und miteinander zu lernen sowie um die "kritische Masse" herzustellen. Partner<br />
sind dabei zum einen die Nachbarlandkreise Lüneburg und Lüchow-Dannenberg in Niedersachsen,<br />
da zwischen diesen Landkreisen seit vielen Jahren zahlreiche Kooperationen bestehen.<br />
Zum anderen sollen Beziehungen zu den weiteren Nachbarn, z.B. zum Altmarkkreis Salzwedel in<br />
Sachsen-Anhalt, intensiviert und Kontakte zu anderen Regionen in Deutschland und Europa aufgebaut<br />
werden. Ansätze bestehen z.B. über die Berufsbildende Schule I, die Umweltschule in<br />
Europa 4<br />
ist und die Agentur für Arbeit, die <strong>zur</strong> Anwerbung von Fachkräften Beziehungen zu Regionen<br />
in anderen Staaten pflegt.<br />
2.3 Die Regionale Partnerschaft im Landkreis Uelzen<br />
Kooperativ – kreativ – konkret: intensive projektbezogene Netzwerkarbeit<br />
Die Beteiligung am <strong>Modellvorhaben</strong> <strong>LandZukunft</strong> wird im Landkreis Uelzen von einer breiten Basis<br />
getragen und zeichnet sich durch ein umfangreiches Kompetenzspektrum aus. Alle relevanten<br />
Akteure <strong>zur</strong> Umsetzung des <strong>LandZukunft</strong>-Entwicklungsvertrags sind in die Regionale Partnerschaft<br />
eingebunden. Sie setzt sich aus weit über 100 Akteuren zusammen, die aus folgenden<br />
Bereichen kommen:<br />
� Unternehmen, Unternehmensnetzwerke und Selbstständige,<br />
� Hoch- und Berufsschulen, Qualifizierungs- und Bildungsträger sowie Agentur für Arbeit<br />
� Wohlfahrtsverbände, Wohnungsbaugesellschaft und Kliniken<br />
� Industrie- und Handelskammer (IHK), Handwerks- und Landwirtschaftskammer und Bauernverband<br />
� Medien und Kreditinstitute<br />
� Land Niedersachsen und Kommunen<br />
� Externe Experten<br />
4<br />
Höhere<br />
Nachfrage an<br />
Wohnraum<br />
Mehr<br />
Fachkräfte in<br />
der Region<br />
Uelzen<br />
Erleichtertes<br />
Anwerben von<br />
Fachkräften<br />
Vermehrt<br />
attraktive<br />
Wohnangebote<br />
Ziel ist die die Verankerung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in Curriculum und Schulleben.<br />
Imagegewinn<br />
der Region<br />
Uelzen<br />
Abb.: Regelkreis für Wirkungen von Pilotprojekten<br />
auf die Aktivierung von Fachkräften<br />
5