Forschung . Begleitung . Entwicklung - Deutsches Institut für ...

„… insbesondere nahmen psychosomatische Beschwerden zu, während Lebenszufriedenheit,
Affektbalance und das Gefühl, gebraucht zu werden, abnahmen“
(S. 48). Insgesamt kann Saup resümierend sagen:
„Die Ergebnisse der verschiedenen Lebensereignis-Studien bei älteren Menschen
über die Auswirkungen bzw. die Verhaltens- und Befindlichkeitskorrelate
der Konfrontation mit Lebensereignissen sind … nicht immer einheitlich …
Es liegen sowohl Untersuchungen vor, die mit zunehmender Ereignisanzahl
auf eine Verminderung des Wohlbefindens hindeuten, als auch Studien, die
diesen Zusammenhang nicht erkennen lassen. Die Annahme, daß eine höhere
Anzahl von negativen, unerwünschten oder nicht-kontrollierbaren Lebensereignissen
bei älteren Menschen mit einer größeren Anzahl bzw. einem
Anstieg an Depressionssymptomen einhergeht, kann auf empirischer Grundlage
als zutreffend bezeichnet werden. Durch mehrere Studien wurde zudem
deutlich, daß negative Auswirkungen von Lebensereignissen auf das Befinden
von älteren Menschen durch verschiedene Ressourcen, wie verfügbare
soziale Unterstützung, vermindert werden können“ (S. 51).
So hat Saup guten Grund zu der Aussage, daß die vorliegenden Forschungsergebnisse
begrenzt sind. Insbesondere merkt er kritisch an:
– ein meist naives Verständnis des Ereignisbegriffs,
– Probleme bei der methodischen Erfassung von Lebensereignissen,
– die oftmals mangelnde Eindeutigkeit der Item-Formulierungen,
– eine nicht ausgewogene Aufmerksamkeitsrichtung gegenüber Verlust- und
Zugewinnereignissen,
– eine eingeschränkte Untersuchung der personseitigen Auswirkungen der Konfrontation
mit Lebensereignissen, also der Bewältigungsstrategien.
Diese werden dann allerdings im nächsten Abschnitt (2.2.2) unter dem Titel
„Coping im Alter“ an Untersuchungen erläutert, die sich ausdrücklich den Bewältigungsfragen
zugewendet haben. Indes muß Saup im Resümee zu diesem immerhin
auch unter entwicklungspsychologischer Sicht zentralen Aspekt feststellen:
„… daß es noch beträchtliche Unterschiede in der Konzeptualisierung und
methodischen Erfassung von Coping gibt. Weder besteht in der Forschung
Einigkeit darüber, ob Coping als situationsspezifische Reaktion, als situationsübergreifende
Reaktion oder als Disposition betrachtet werden soll, noch
gibt es eine allgemein anerkannte Typologie von Copingreaktionen, die für
eine Auseinandersetzung mit Anforderungen oder Belastungen zentral sind“
(S. 82).
Immerhin kann hier aufgrund einer „Synopse der Befunde“ gesagt werden, daß
„(a) Alters- und Geschlechtsunterschiede im Bewältigungsverhalten bestehen,
(b) Coping mit den strukturellen Merkmalen von Anforderungs- und
Belastungssituationen als auch (c) mit der subjektiven Situationsbewertung
variiert“ (S. 82).
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