Forschung . Begleitung . Entwicklung - Deutsches Institut für ...

1. Sein Entwicklungskonzept beruht auf differentiell-pluralistischen Modellen (die
sich unterscheiden von normativ-universalistischen Modellen), und er versteht
„unter Entwicklung lebensalterbezogene, relativ überdauernde Veränderungen
zentraler Verhaltensbereiche einer Person“ (S. 99).
2. Als empirische Indikatoren für entwicklungsbedeutsame Veränderungen wählt
Saup – mit Hinweis u. a. auf die Lebensereignis- und Copingforschung sowie die
Neugier- und Depressionsmodelle und sog. neuere „populärwissenschaftliche
Beiträge“, die anhand von Fallbeispielen Veränderungsbereitschaft von Älteren
dokumentieren (dazu zählt Saup auch eine soziologische Arbeit von H. Dießenbacher
zum Thema Witwen – hic Rhodos, hic salta!) – depressive und explorative
Erlebnis- und Verhaltensweisen.
3. Um zu klären, welche Lebensereignisse als bedeutsam gelten können, zieht
Saup neuere Arbeiten aus der Streß-, Life-Event-, Coping- und der Social-
Support-Forschung heran. Es wird deutlich: Lebensereignisse sind eine sehr
komplexe Variable. Daher: „Welche Merkmale von Lebensereignissen letztlich
entwicklungsbedeutsam sind, bleibt eine empirisch noch zu klärende Frage“ (S.
116).
4. Als Typisierungsmuster hat Saup depressive und explorative Erlebnisweisen
gewählt. Zur Begründung der depressiven Reaktion führt er an:
– Eine erhöhte Inzidenz von depressivem Verhalten im Alter sei festgestellt.
– Verlustsituationen und nicht kontrollierbare Lebensereignisse würden zur Genese
von Depressionen auch bei Jüngeren herangezogen.
– Depressive Reaktionen seien als personseitige Resultate bereits untersucht.
– Depressive Verhaltensweisen seien beschrieben (z.B. zunehmender Pessimismus,
zunehmende Passivität).
Zum ersten Punkt wäre zu fragen, ob es vielleicht zum negativen Altersbild
gehört, daß Forscher in den älteren Menschen das Negative vermehrt als selffulfilling
prophecy suchen? Oder könnte es auch sein, daß das, was sich bis zum
Austritt aus dem Berufsleben verstecken muß, jetzt gelebt werden kann: nämlich
unglücklich zu sein?
Zur Begründung der explorativen Reaktion:
– Im Alter ergäbe sich die Chance zu „fremdzweckfreien Tätigkeiten“, anders
gesagt, zu nicht fremdbestimmtem Handeln. Intrinsisch motiviertes Verhalten
– dazu gehört auch, neugierig und erkundend, also explorierend zu sein –
„biete sich älteren Menschen potentiell als Quelle der Freude und subjektiv
befriedigenden Lebensgestaltung an“ (S. 110).
– Die explorative Verhaltensweise als Indikator betone den Aspekt der Weiterentwicklung.
Dies gehe über die Bewältigung von Aufgaben hinaus.
– Explorative Veränderungen manifestierten sich ähnlich wie depressive Veränderungen
auf verschiedenen Verhaltensebenen (z.B. beschrieben als Zunahme
von Interessen, als Offenheit gegenüber Experimenten und neuen Situationen).
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