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"Unterweisen - Lehren - Moderieren" [PDF - INQA

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36<br />

Aufwärmen<br />

<strong>Unterweisen</strong> – <strong>Lehren</strong> – Moderieren: Leitfaden für lebendige Lehrund<br />

Lernprozesse zu Sicherheit und Gesundheit<br />

Workshop-Vernissage (S. 39)<br />

Pick a Picture<br />

Ziele<br />

– Gegenseitiges Kennenlernen<br />

– Lockerer, unterhaltsamer Veranstaltungsbeginn (eventuell mit Themenbezug)<br />

Beschreibung<br />

Der Veranstaltungsleiter legt verschiedene Postkarten sichtbar auf dem Fußboden aus.<br />

Die Teilnehmer werden aufgefordert, sich eine Postkarte, die Ihnen besonders gut gefällt,<br />

auszuwählen. Anschließend stellt sich jeder Teilnehmer reihum kurz vor und erklärt,<br />

warum er genau diese Postkarte ausgewählt hat.<br />

Variationen<br />

– Es können auch zwei Postkarten ausgewählt werden (eine, die besonders gut gefällt,<br />

und eine, die überhaupt nicht gefällt). Bei der Vorstellungsrunde muss für beide Postkarten<br />

der Grund für die Auswahl angegeben werden.<br />

– Statt der Postkarten können auch Bilder aus dem Unternehmen mit Bezug zum Arbeitsund<br />

Gesundheitsschutz oder entsprechende Bilder aus Veröffentlichungen (Zeitschriften,<br />

Internet etc.) gewählt werden. Ausgesucht wird nicht, welches Bild gefällt, sondern<br />

welches Bild den Teilnehmer in irgendeiner Weise betrifft. Auf diese Weise lässt sich<br />

frühzeitig ein Bezug zum Thema herstellen. Auf eine Themeneinstiegsmethode kann<br />

dann verzichtet werden (siehe auch Workshop-Vernissage).<br />

Kommentar<br />

Diese Methode wird aufgrund ihrer Einfachheit und der Verknüpfung von sprachlichen<br />

und visuellen Elementen sehr gut aufgenommen.<br />

Technische Hinweise<br />

Gruppierung: bis 20 Teilnehmer<br />

Material: möglichst viele verschiedene Postkarten/Bilder<br />

Dauer: ca. 5–10 Minuten<br />

Vorbereitung: Postkarten/Bilder beschaffen

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