"Unterweisen - Lehren - Moderieren" [PDF - INQA

Erledigt
Ziele
– Lernstoff wiederholen, vertiefen, verankern
– Testsituation vermeiden
Beschreibung
Die Teilnehmer sitzen im Stuhlkreis. Der Leiter legt vorbereitete Karten mit Fragen zu den
behandelten Inhalten des Arbeits- und Gesundheitsschutzes in die Mitte auf den Boden
(ca. 10 bis 20 Karten). Die Fragen sollten groß genug geschrieben sein, damit die Teilnehmer
sie von ihrem Platz aus lesen können. Ein Teilnehmer nimmt eine Karte, zu der
er etwas sagen möchte. Er beantwortet die Frage. Sollte die Antwort unvollständig oder
falsch sein, helfen die anderen Teilnehmer. Hat jemand eine Frage dazu, so kann er sie
stellen.
Ist die Frage erschöpfend behandelt, wird die Karte umgedreht und mit der unbeschrifteten
Seite als ›erledigt‹ zurück auf den Boden gelegt. (Ein aufgemalter Haken auf der
Rückseite unterstreicht das ›Erledigt-Sein‹.) Jetzt nimmt ein anderer Teilnehmer eine
Karte seiner Wahl und kommentiert diese. Das Procedere wiederholt sich, bis alle Karten
bearbeitet sind. Hierbei ist es egal, ob ein Teilnehmer eine, mehrere oder keine Karte bespricht.
Achtung! Die nächste Karte wird immer erst genommen, nachdem die vorherige abgearbeitet
ist. Die Karten auf Vorrat zu nehmen erweist sich als ungünstig.
Variationen
– Sitzen die Teilnehmer an Tischen, so werden jeweils für vier bis fünf Teilnehmer
sichtbar mehrere Karten vor ihnen ausgebreitet.
– Die Methode kann auch im Rahmen von kurzen Unterweisungen oder innerhalb der
Arbeitsphase eines Workshops eingesetzt werden. Sie bietet sich insbesondere dann
an, wenn bereits bekannte Themen wiederholt werden sollen.
Kommentar
Ein großer Vorteil dieser Methode ist, dass sie spielerisch und absolut freiwillig verläuft.
Unangenehme Erinnerungen an das ›Abgefragt werden‹ in der Schule kommen in der
Regel nicht auf. Mit der Methode ›Erledigt‹ wird Langeweile bei der Wiederholung vorgebeugt
und eine angstmachende Testsituation vermieden.
Technische Hinweise
Gruppierung: bis 15 Teilnehmer; günstig ist ein offener Stuhlkreis
Material: vorbereitete Karten
Dauer: 30 Minuten
Vorbereitung: Fragen erarbeiten und Karten vorbereiten
Literatur
in Anlehnung an Dürrschmidt et al.: Methodensammlung für Trainerinnen und Trainer,
managerSeminare Verlags GmbH, Bonn, 2005, S. 113–114
Tools 61
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