"Unterweisen - Lehren - Moderieren" [PDF - INQA
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2 Impressum<br />
5 1 Einleitung<br />
9 2 Handlungskompetenz für Sicherheit und Gesundheit<br />
10 Was gehört zur Handlungsfähigkeit?<br />
11 Können ist nicht gleich Wollen<br />
11 Handlungskompetenz fördern<br />
13 3 Lernarrangements für die Praxis<br />
14 Die Unterweisung<br />
16 Seminare und Workshops<br />
16 Konzeptionsbeispiel ›Sicherheitsworkshop‹<br />
16 Von der Strategie zum ›Drehbuch‹<br />
17 Vom Warm-up bis zum Einfrieren<br />
18 Aus Fehlern lernen – die Nachbereitung des Workshops<br />
18 Großveranstaltungen<br />
19 E-Learning<br />
20 Blended Learning<br />
21 Lerninsel<br />
23 4 Toolbox<br />
71 5 Weiterführendes<br />
Erfolgsfaktor ›Lernkultur‹ 3