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"Unterweisen - Lehren - Moderieren" [PDF - INQA

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2 Impressum<br />

5 1 Einleitung<br />

9 2 Handlungskompetenz für Sicherheit und Gesundheit<br />

10 Was gehört zur Handlungsfähigkeit?<br />

11 Können ist nicht gleich Wollen<br />

11 Handlungskompetenz fördern<br />

13 3 Lernarrangements für die Praxis<br />

14 Die Unterweisung<br />

16 Seminare und Workshops<br />

16 Konzeptionsbeispiel ›Sicherheitsworkshop‹<br />

16 Von der Strategie zum ›Drehbuch‹<br />

17 Vom Warm-up bis zum Einfrieren<br />

18 Aus Fehlern lernen – die Nachbereitung des Workshops<br />

18 Großveranstaltungen<br />

19 E-Learning<br />

20 Blended Learning<br />

21 Lerninsel<br />

23 4 Toolbox<br />

71 5 Weiterführendes<br />

Erfolgsfaktor ›Lernkultur‹ 3

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