"Unterweisen - Lehren - Moderieren" [PDF - INQA
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48<br />
Arbeiten<br />
<strong>Unterweisen</strong> – <strong>Lehren</strong> – Moderieren: Leitfaden für lebendige Lehrund<br />
Lernprozesse zu Sicherheit und Gesundheit<br />
Stimmungsbarometer (S. 49)<br />
Beobachtung der Stimmungen<br />
– Behalten Sie die aktuelle Stimmungslage während der Veranstaltung immer im Auge.<br />
– Seien Sie sensibel und beobachten Sie, ob die Teilnehmer über- oder unterfordert<br />
sind, eine Pause oder ähnliches benötigen.<br />
– Nutzen Sie hierfür z.B. das Stimmungsbarometer oder fragen Sie die Teilnehmer<br />
direkt.<br />
– Passen Sie gegebenenfalls den geplanten Veranstaltungsablauf der aktuellen<br />
Stimmung an.<br />
– Sprechen Sie Teilnehmer an, die sich störend verhalten.<br />
– Integrieren Sie Teilnehmer, die zu spät kommen, möglichst schnell.