Download Konfrontative Paedagogik - Universität Vechta

konsistentes, also überdauerndes Selbstbild zusammengefügt werden können, wird
sich eine persönliche Identität daraus bilden. Gelingt dieses jedoch nicht, resultiert
das nach Erikson in etwas, das er als „Rollendiffusion“ bezeichnete. Diese
beschriebene Rollendiffusion drückt sich dann in Unverträglichkeiten und
Unausgewogenheiten zwischen Haltungen und Werten, zwischen Wünschen und
Möglichkeiten, durch Instabilität von Zielsetzungen, aber nach seiner Ansicht nicht
selten in einer erhöhten Auftretenswahrscheinlichkeit abweichendem Verhaltens, wie
zum Beispiel Drogenbebrauch oder Delinquenz, aus (vgl. Eriksson , 1968).
Das Stadium der Adoleszens mit seinen Aufgaben, Krisen, sozialen Bedingungen
und möglichen psychosozialen Folgen wird an anderer Stelle in einer Skizze
veranschaulicht, die ich hier auszugsweise einfügen möchte:
Psychosoziale Aufgabe oder Krise soziale Bedingungen psychosoziale Folgen
Phase
Phase 5 Wer bin ich? Was sind Innere Festigkeit und Identität/Rollendiffusion
(12 – 18) meine Überzeugungen, positive Rückmeldungen
Gefühle und Einstellung-
en?
(Skizze 2: vgl. Bourne/Ekstrand, 2001)
Das Konzept der Entwicklungsaufgaben wurde während der späten 40er Jahre des
letzten Jahrhunderts von Robert Havighurst an der Universität Chicago entwickelt.
Grundsätzlich vertrat Havighurst die Auffassung, dass jeder menschlichen
Lebensphase gewisse Entwicklungsaufgaben zukommen, die zu bewältigen seien.
Als Entwicklungsaufgaben definierte er :