Download Konfrontative Paedagogik - Universität Vechta

(respektvolles Antworten, keine Gegenfragen, keine Erhöhung der Lautstärke etc.)
einhält und bei Abweichungen sofort regulierend einzugreifen. Ein weiterer
Teilnehmer kann den Konfrontierten durch die oben angesprochenen
niedrigschwelligen, körperlichen Berührungen, wie zum Beispiel dem Fahren mit der
Hand durch die – falls vorhandene – Frisur zu verunsichern. Im letzten Schritt
werden inhaltliche Teams gebildet, die sich Fragen zu den vermuteten Ursachen der
individuellen Gewaltaffinität und den Rechtfertigungsstrategien (Familie, Alkohol,
Peers, etc.) überlegen. Als letzter Schritt der Vorbereitung wird die Eröffnung
festgelegt. Wer beginnt mit den Fragen oder wird der Teilnehmer einfach nur
schweigend empfangen.
(vgl. Morath/Rau/Reck, 2004)
Der Teilnehmer wird nach dieser Vorbereitung aufgefordert herein zu kommen und
sich zu setzen. Damit beginnt die Labilisierungsphase. Während dieser Phase gilt
es das „(…) falsche Lebenskonzept des Jugendlichen zu erschüttern, Positionen
aufzuweichen und Zweifel an der eigene Weltsicht zu wecken“ (Morath, Rau,Reck,
2004). Für die Trainer gilt es in dieser hochdynamischen Sequenz des Trainings die
„opferproduzierenden Fähigkeiten der Teilnehmer mit positivem Ziel“(ebd.)
einzusetzen und zu steuern. Hierbei ist die Aufmerksamkeit darauf zu richten, dass
die Aktionen der Jugendlichen und der Tutoren im Rahmen des Erträglichen bleiben.
Eckart Osborg spricht in seinem Aufsatz zur konfrontativen Arbeit mit
rechtsradikalen Jugendlichen von einer „subversiven Verunsicherungspädagogik“
(Osborg, 2005). Um die Jugendlichen in ihrem Weltbild zu verunsichern – und darum
geht es hier – empfiehlt Osborg während einer Konfrontation auf dem „Heißen Stuhl“:
� Permanenten Ebenenwechsel praktizieren: Von der Sachebene zur
Beziehungsebene springen und umgekehrt.
� Je nach Situation eventuell auch mit Ironisierung arbeiten, um mit
beiden Ebenen in der Diskussion zu spielen, ob nämlich gemeint ist,
was gesagt wurde, oder ob gemeint wurde, wie es gesagt wurde. Die