Schola Europaea European School Brussels II

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Tom Claes is a primary teacher at the European School, Mol.
Today, a society is no longer conceivable without ICT. ICT skills are basic skills. As teachers we should
support students in achieving these skills. This article tries to motivate teachers to integrate ICT in
their lessons.
A clear vision of ICT in education creates a solid foundation for its use in the classroom. If you
recognize the importance of ICT, you have the strengths to enable students to learn through ICT.
Some examples show how you can use ICT in a lesson. It can be used to learn, to create, to give
a presentation; there is a range of possibilities.
Eine Gesellschaft ohne ICT (Informations- und Kommunikationstechnologie) ist heute nicht mehr
denkbar. ICT Kompetenzen gehören inzwischen zu den Grundkenntnissen und es ist Aufgabe der
Lehrkräfte, den Schülern entsprechende Kenntnisse zu vermitteln.
Dieser Artikel soll alle Lehrer motivieren, ICT in den Unterricht einzubinden.
Eine klare Vorstellung von ICT im Bildungsbereich als solide Basis und die Einsicht in die Bedeutung
von ICT, sollen Mut machen, den Einsatz von ICT in den Unterricht der Schüler zu integrieren.
Einige Beispiele zeigen auf, wie ICT im Unterricht eingesetzt werden kann, um zu lernen, zu entwickeln,
zu präsentieren … und vieles mehr.
Aujourd’hui, une société n’est plus concevable sans les TIC. Celles-ci sont devenues des compétences de
base. En tant que professeur, nous devons aider les élèves à acquérir ces compétences. L’article essaie
de motiver les enseignants à intégrer les TIC dans leurs pratiques pédagogiques. Une vue d’ensemble
des TIC est le fondement de l’utilisation en classe. Si vous reconnaissez également l’importance des
TIC, vous aurez la capacité de permettre aux élèves d’apprendre à travers ces techniques informatiques.
Vous trouverez des exemples pour leur utilisation pour les leçons. Elles peuvent être utilisées pour
apprendre, créer, donner une présentation... Un éventail de possibilités.
PANORAMA
THE IMPORTANCE OF ICT
IN BASIC EDUCATION
BY TOM CLAES