Schola Europaea European School Brussels II
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DISTANCE-LEARNING AND TEACHING OF<br />
SLOVENIAN IN A WEB CLASSROOM 1<br />
Marija Žveglič, M. A. is Inspector for the Primary at the <strong>European</strong> <strong>School</strong>.<br />
Martina Kroflič is a primary teacher at the <strong>European</strong> <strong>School</strong> <strong>Brussels</strong> I, Uccle.<br />
Marijana Klemenčič Glavica is a teacher at the Ledina Grammar <strong>School</strong>, Ljubljana, Slovenia.<br />
The fundamental question is how to include digital technologies into the planning and implementation<br />
of Slovenian language lessons. How can they contribute to the effective and optimal achievement<br />
of objectives of Slovenian language lessons, which are comprised of linguistics and literature, in<br />
elementary and secondary schools? The following article introduces distance teaching and learning of<br />
the Slovenian language in the Moodle web classroom and stresses the urgency of the so-called didactic<br />
placement of such lessons.<br />
Die grundlegende Frage lautet, wie digitale Technologien in die Planung und Umsetzung des slowenischen<br />
Sprachunterrichts integriert werden können oder, anders ausgedrückt, inwiefern digitale Technologien<br />
zu einer effektiven und optimalen Umsetzung von Zielen des slowenischen Sprachunterrichts, der sich<br />
aus Sprach- und Literaturunterricht in Grund- und weiterführenden Schulen zusammensetzt, beitragen<br />
können. Der folgende Artikel befasst sich mit Fernunterricht und dem Erlernen der slowenischen Sprache<br />
über die e-learning-Plattform Moodle und betont die Dringlichkeit einer so genannten didaktischen<br />
Einbringung eines solchen Unterrichts.<br />
La question fondamentale est de savoir comment inclure les technologies numériques dans la<br />
planification et la mise en œuvre des cours de langue slovène ou, en d'autres termes, comment les<br />
technologies numériques contribuent à l'efficacité et à la réalisation optimale des objectifs de cours de<br />
langue slovène, qui sont composés de linguistique et de littérature dans l'enseignement élémentaire et<br />
secondaire. L'article suivant présente l'enseignement à distance et l'apprentissage de la langue slovène<br />
dans la classe Internet Moodle et souligne l'urgence du placement didactique de ces enseignements.<br />
PANORAMA<br />
1 The article is an abbreviated and adapted article Distance learning and teaching of the Slovenian language in the Moodle web<br />
classroom, which was published in the Slovenščina v šoli magazine in the spring of 2008. The magazine is intended for teachers<br />
in the Republic of Slovenia and abroad who teach Slovenian on the primary and secondary level.