18.09.2017 Views

Bộ 25 Đề thi vào 10 môn Toán Các Sở GDĐT năm 2015 - 2016 Có lời giải (ST & GT) (1)

LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/0B_NNtKpVZTUYRWx5ZC1ZRlNlNXc/view?usp=sharing

LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/0B_NNtKpVZTUYRWx5ZC1ZRlNlNXc/view?usp=sharing

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

www.twitter.com/daykemquynhon<br />

https://plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

www.daykemquynhon.blogspot.com<br />

www.daykemquynhon.ucoz.com<br />

MailBox : nguyenthanhtuteacher@hotmail.com<br />

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI<br />

TUYỂN SINH LỚP <strong>10</strong> TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẮC GIANG<br />

MÔN THI: TOÁN<br />

Câu I.<br />

1. A = 2(5 16 − 4 <strong>25</strong>) + 64 = 2(5.4 − 4.5) + 8 = 2(20 − 20) + 8 = 8<br />

1 2<br />

2. Đồ thị hàm số y = ax , (a ≠ 0) đi qua điểm M(3; -6) khi – 6 =<br />

1 .3 2 6 3 2<br />

3<br />

3 a ⇔ − = a ⇔ a = −<br />

Vậy a = -2 là giá trị cần tìm.<br />

Câu II.<br />

⎧2x − 3y = 1 ⎧2x − 3y = 1 ⎧2x − 3y = 1 ⎧x<br />

= 2<br />

1. ⎨ ⇔ ⎨ ⇔ ⎨ ⇔ ⎨<br />

⎩4x + y = 9 ⎩12 x + 3y = 27 ⎩14 x = 28 ⎩y<br />

= 1<br />

Vậy hệ phương trình có nghiệm (x; y) = (2;1)<br />

2. Ta có:<br />

⎛ 1 1 4 x ⎞ x + 1 x + 2 − x + 2 + 4 x x − 4 4( x + 1) x − 4<br />

B = ⎜<br />

− + : . . 4<br />

x 1 x 2 x 4 ⎟<br />

= = =<br />

⎝ − + − ⎠ x − 4 ( x − 2)( x + 2) x + 1 x − 4 x + 1<br />

Vậy B = 4, với x ≥ 0; x ≠ 4.<br />

3. a. Với m = − 3 ta được phương trình x 2 – 6x + 8 = 0<br />

Tính được ∆’ = 1<br />

Kết luận được phương trình (1) có hai nghiệm x 1 = 2; x 2 = 4.<br />

b. Khẳng định được phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt :<br />

x 1 = 2; x 2 = m 2 + 1 khi m ≠ 1 và m ≠ -1<br />

Để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt đều lớn hơn 1 thì m 2 + 1 > 1 m ≠ 0.<br />

Kết luận: Với m ≠ -1; m ≠ 0 và m ≠ 1 thỏa mãn yêu cầu đầu bài.<br />

Câu III.<br />

Gọi chiều rộng của mảnh đất là x (m) (điều kiện: x > 2)<br />

Khi đó chiều dài của mảnh đất là: 4x (m)<br />

Diện tích mảnh đất nhà bạn Dũng là: 4x 2 (m 2 )<br />

Diện tích mảnh đất sau khi giảm chiều rộng 2m và tăng chiều dài lên gấp đôi là:<br />

8x.(x – 2) (m 2 )<br />

Theo bài ra ta có phương trình: 8x.(x – 2) – 4x 2 = 20<br />

Giải phương trình ta được x = 5 và x = -1.<br />

Đối chiếu với điều kiện ta được x = 5.<br />

Vậy chiều rộng mảnh đất là 5m và chiều dài mảnh đất là 20m.<br />

Câu IV.<br />

1. Ta có: BHF = 90 o (giả <strong>thi</strong>ết) (1).<br />

90<br />

o<br />

BCA = (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn (O)).<br />

Suy ra BCF = 90 o<br />

(2)<br />

Từ (1) và (2) suy ra tứ giác BHCF nội tiếp một đường tròn (vì có hai đỉnh H, C kề nhau cùng nhìn BF dưới một<br />

góc vuông).<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Diễn đàn hỗ trợ giáo dục : Đ/C <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp Quy Nhơn<br />

Người sáng lập : Nguyễn Thanh Tuấn - Chủ quản tài nguyên : Nguyễn Thanh Tú<br />

<strong>ST</strong>&<strong>GT</strong> bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!