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LINGÜÍSTICA
Los actos de habla
Cada vez que hablamos o escribimos lo hacemos motivados por algo. Aunque a veces
puede parecerlo, nadie habla porque sí. En toda conversación, en todo texto escrito,
siempre hay una intención del emisor: producir un efecto en el otro.
Para llevarla a cabo, además, es necesario realizar una serie de procedimientos. En ese
sentido, la actividad verbal es igual a cualquier otra actividad humana. La podemos definir
como un acto de habla. ¿Cuáles son sus características? ¿Por qué nos interesa conocerlas?
PONERSE EN ACCIÓN
Cuando hacemos algo, lo hacemos por una motivación. Por ejemplo, comemos cuando
sentimos hambre. Buscamos abrigo cuando tenemos frío.
El hambre y el frío son motivaciones internas. Trabajamos para satisfacer necesidades,
como alimento, vestimenta, diversión. Esas necesidades son también motivaciones.
Todas esas acciones tienen una finalidad: conseguir algo para comer, buscar ropa de
abrigo, obtener un salario o una entrada de dinero.
Pero, además, exigen una serie de procedimientos para realizarlas, como preparar una
comida, caminar y observar dentro del armario, efectuar una serie de tareas mientras
trabajamos...
En este sentido, toda actividad humana se compone de estos elementos:
• Motivación
Llevamos a cabo una determinada acción por necesidad o para alcanzar un estado de
equilibrio.
• Finalidad
Con nuestra acción queremos obtener un resultado.
• Realización
Para producir una acción debemos efectuar una serie de procedimientos.
Por ejemplo, una niña quiere comer un dulce (motivavión) y busca alcanzar un frasco
que está en la parte alta de la alacena (finalidad). Para ello, realiza una serie de actos
físicos: arrima un banco y se sube a él. Al no poder lograrlo, le pide a la madre: “Mamá,
¿me das el frasco de dulce?”. La motivación es la misma. Pero ahora la finalidad es que
la mamá le alcance el frasco. Para ello, realiza una actividad verbal que su madre
deberá interpretar y responder. El conjunto de esos hechos constituye un acto de habla.
Entonces, en cada acto de habla intervienen tres componentes distintos:
• enunciación de un mensaje;
• carga de intencionalidad;
• reacción que el mensaje causa en el receptor.