Informàtica i necessitats educatives especials - Xtec
Informàtica i necessitats educatives especials - Xtec
Informàtica i necessitats educatives especials - Xtec
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tema 8. Discapacitat motriu<br />
Tema 8. Discapacitat motriu<br />
1. Introducció general<br />
Les persones amb problemes motrius poden tenir dificultats a l'hora d'accedir a les<br />
eines informàtiques. Els ordinadors estan adaptats a la majoria d'usuaris però el<br />
teclat, i el ratolí, poden ser una autèntica barrera per a les persones amb certes<br />
limitacions de moviment. Sovint es fa necessari reajustar el sistema o utilitzar<br />
recursos alternatius per facilitar l'accés a l'ordinador. En aquesta Tema analitzarem:<br />
• els recursos disponibles per configurar l'ordinador, tant el teclat com el ratolí<br />
• alguns perifèrics alternatius als teclat i ratolí estàndard.<br />
Els deficients motòrics i l'ordinador<br />
Es pot considerar l'ordinador com una màquina que gestiona la informació, on hi<br />
ha una entrada de dades, es processa la informació i ens retorna uns resultats.<br />
Les persones amb problemes motrius poden tenir dificultat en el procés d'entrar les<br />
dades a l'ordinador. No obstant això, els ordinadors els poden ser una eina molt<br />
valuosa per estudiar, treballar, jugar i fins hi tot compensar d'alguna manera les<br />
seves limitacions.<br />
El maquinari<br />
Els perifèrics d'entrada de l'ordinador, com ara el teclat i el ratolí, no preveuen les<br />
<strong>necessitats</strong> de les persones amb problemes motrius. En general, resulten<br />
excessivament sensibles i demanen un control massa precís del gest. Alguns<br />
d'aquests paràmetres es poden ajustar però no en grau suficient i sovint cal utilitzar<br />
altres recursos i perifèrics per facilitar aquest accés.<br />
En una primera aproximació podem classificar els recursos en:<br />
Tecnologies de la Informació i la Comunicació 113