Informàtica i necessitats educatives especials - Xtec

2. Fotografia digital
Tema 4. Imatge digital i presentacions multimèdia
Extret de curs “DV30 Aprofitament didàctic de la imatge fixa digital”
Les càmeres de fotos digitals
En molt pocs anys les càmeres de fotografia digital han evolucionat molt, tant en
prestacions com en asequibilitat, de manera que a l'escola són una alternativa
seriosa a la fotografia convencional. En la taula següent podeu veure una
comparativa de diferents característiques d'una bona càmera digital versus una
bona càmera tradicional:
Composició de la fotografia A través del visor
Càmera convencional Càmera digital
A través del visor o d'una
pantalla LCD
Formació de la imatge En la pel∙lícula En un dispositiu CCD
Suport d'enregistrament En la pel∙lícula
Sensibilitat, resolució,
nitidesa i distorsió
Distància mínima
d'enfocament
Previsualització de la
fotografia
Possibilitats rectificació
fotografia feta
Procés d'obtenció,
manipulació i retoc de la
imatge
Procés d'impressió de la
imatge
Molt bons resultats
En un suport magnètic: targeta
de memòria, disquet, intern...
a 3 megapíxels, molt bons,
però inferior a les càmeres
tradicionals
50 cm, com a mínim 10 cm, com a mínim
No Immediata, amb pantalla LCD
No Sí
Químic, en un laboratori Digital, amb un ordinador
Positivat del negatiu, en
un laboratori
Informàtic, amb una
impressora o un programari de
presentació d'imatges
Les càmeres de fotografiar digitals poden classificar­se segons múltiples criteris:
• Segons la resolució i qualitat de les seves fotografies, o sensibilitat del CCD: de
3 megapíxels, 2 megapíxels, 1 megapíxel...
• Segons el tipus de zoom que incorporen (si l'incorporen): de zoom digital, de
zoom òptic...
• Segons el format on desen els fitxers d'imatge que generen: de disquet, de
targeta de memòria, de memòria interna...
Tecnologies de la Informació i la Comunicació 51