Informàtica i necessitats educatives especials - Xtec
Informàtica i necessitats educatives especials - Xtec
Informàtica i necessitats educatives especials - Xtec
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
154<br />
Tecnologies de la Informació i la Comunicació<br />
<strong>Informàtica</strong> i <strong>necessitats</strong> <strong>educatives</strong> <strong>especials</strong><br />
11. Tanqueu la finestra de les Accions de veu i de Planificar i aneu al menú Opcions |<br />
Engegar.<br />
12. Tocatoca iniciarà el dictat de paraules i cada vegada que feu una pronuncia correcta<br />
el programa ens felicita i ens presenta un nou fonema per pronunciar igual que si<br />
preméssiu el teclat<br />
La finalitat de la pràctica és que l'alumne/a aconsegueixi pronunciar correctament<br />
els diferents monosíl∙labs que apareixien.<br />
Com estímul es pot partir de l'escriptura del monosíl∙lab però també pot ser un<br />
dibuix que representa el monosíl∙lab, i, fins i tot, l'estímul pot ser el mateix so que<br />
després l'alumne/a ha de repetir.<br />
3. Altres materials per desenvolupar l'audició i la<br />
fonació<br />
Visualizador fonético<br />
El Visualizador fonético és un sistema d’exercitació de la veu desenvolupat per la<br />
casa IBM que requereix una targeta de so específica. Incorpora tretze mòduls de<br />
treball agrupats en tres categories:<br />
Mòdul de coneixement<br />
Els exercicis del mòdul de coneixement estan dirigits a millorar l'autopercepció de<br />
la veu per facilitar posteriorment l'autocontrol i els exercicis de consolidació.<br />
Coneixement del so: aquest exercici visualitza la presència i absència del so. A la<br />
pantalla apareix un calidoscopi que s'activa quan el so supera un cert nivell.<br />
Coneixement de la sonoritat: a la pantalla apareix un tren que avança quan el so<br />
supera un determinat nivell de temps. Un rellotge a l’estació del tren marca la<br />
duració del so.<br />
Coneixement de la intensitat i sonoritat: en aquest exercici el pallasso de la<br />
pantalla somriu amb la intensitat del so i la corbata acolora la sonoritat de l'emissió.<br />
Coneixement del to: l'exercici mostra un termòmetre on la columna de mercuri<br />
puja o baixa en funció del to, enregistrantse el màxim i el mínim de l'emissió.<br />
Aquest exercici ajuda a prendre consciència del to de la veu i conèixer el camp<br />
tonal d'una persona.<br />
Coneixement de la intensitat: l'exercici consisteix en inflar un globus en la<br />
pantalla, que varia la mida en funció de la intensitat del so.<br />
Mòdul de desenvolupament de tècniques<br />
Aquest és un mòdul de "pràctiques" format per diferents "jocs" que, de forma<br />
lúdica, conviden a fer exercicis par automatitzar el control de la fonació, pràctiques