Informàtica i necessitats educatives especials - Xtec

Tema 11. Discapacitat cognitiva
l’ordinador, de vegades, és un pas important cap a la comunicació amb l'entorn.
Tots els programes d'ordinador segueixen la seqüència d’acció­reacció, ja que
activant els controls del programa es modifica el seu funcionament: per aquests
tipus d'activitat cal trobar programes molt espectaculars on una petita acció del nen
o nena produeixi una gran reacció de l'ordinador, que sigui capaç de cridar­li
l'atenció.
Programes d'exercitació d'habilitats
Els deficients mentals aprenen més a poc a poc que els altres alumnes i necessiten
superar un llarg període de pràctiques per a consolidar els aprenentatges.
Existeixen gran varietat de programes d'ordinador, anomenats educatius o EAO,
que cobreixen una bona part del currículum i en especial els aprenentatges escolars
més elementals.
Els programes d'EAO, encara que no sempre tinguin una gran valor educatiu,
permeten realitzar activitats d'aplicació i exercitació respectant el ritme de treball
personal. Aquests programes solen adoptar la forma d'un joc, la qual cosa encara
resulta més estimulant.
Ajudes a l'escriptura: correctors, predictors...
L'ordinador amb el processador de text incorpora eines i recursos que simplifiquen
el procés d'escriure. És més fàcil traçar les lletres amb el teclat que no pas fer­ho
manualment, l'ortografia és més fàcil de corregir amb un diccionari informatitzat
que consultant un diccionari de paper.
Escriure, però, és molt més complicat que traçar una successió de lletres sobre un
paper. Són necessàries les funcions mentals superiors per elaborar les idees,
estructurar­les i generar el text.
Els sistemes informàtics no poden pensar per les persones, però poden facilitar la
generació de missatges escrits que d'alguna manera expressin les intencions
comunicatives de l'usuari.
Es poden crear sistemes icònics de creació de frases o textos on en una primera
pantalla hi hagi els subjectes, amb les fotos de les persones, en una segona les
accions i en una tercera els complements, de tal manera que es puguin crear textos.
Existeixen sistemes predictius que a partir d'unes poques lletres et proposen una
sèrie de paraules o frases més habituals.
Simuladors de la vida quotidiana
Els simuladors són programes que presenten un món virtual que l'usuari pot visitar
i manipular de manera semblant a com ho faria en el món real. La forma més
popular d'aquests programes són els jocs de conducció de cotxes o avions, però hi
ha aplicacions més professionals que s'utilitzen per assajar prototipus de màquines
Tecnologies de la Informació i la Comunicació 165