fueran una parte irrevocable e indisoluble <strong>de</strong> nuestra socialización”. En palabras <strong>de</strong> esta autora, “si a través <strong>de</strong> la lengua pensamos y or<strong>de</strong>namos la realidad, enten<strong>de</strong>mos y manipulamos el mundo, también es el lenguaje el que nos convierte en miembros <strong>de</strong> la comunidad: nos hace ciudadanos o ciudadanas”. O como <strong>de</strong>fien<strong>de</strong> la experta en género y profesora <strong>de</strong> Derecho en la Universidad <strong>de</strong> Córdoba SANCHÍS VIDAL, “hacer cada vez un mundo más rico e integrador, comienza por emplear cada vez un lenguaje más rico e integrador” 6 . La lengua es una realidad en continuo cambio y, por tanto, evoluciona para adaptarse a las nuevas necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la ciudadanía, pues una “lengua que nunca cambiara sólo podría hablarse en un cementerio”, según afirmó el que fuera el director <strong>de</strong> la Real Aca<strong>de</strong>mia <strong>de</strong> la Lengua entre 1992 y 1998 y uno <strong>de</strong> los más <strong>de</strong>stacados filólogos <strong>de</strong> nuestro país, Lázaro Carreter. Por tanto, la lengua como construcción cultural, no sólo <strong>de</strong>be reflejar esa <strong>de</strong>manda social <strong>de</strong> cambio, sino contribuir a ella. Si tomamos conciencia <strong>de</strong> que mujeres y hombres son igualmente importantes, tal y como viene recogido en la Carta <strong>de</strong> Derechos Humanos <strong>de</strong> 1948 y en nuestra propia Constitución, es necesario conce<strong>de</strong>r a las mujeres el mismo grado <strong>de</strong> protagonismo, sin relegarlas a una situación <strong>de</strong> subordinación al hombre. Pero, históricamente, esta igualdad a la que hacemos referencia no se ha visto reflejada en el lenguaje. Por tanto, son necesarios algunos cambios en el lenguaje para que se nombre a las mujeres y establecer <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un prisma igualitario. Es una realidad fehaciente que las mujeres han ido escalando puestos en la sociedad y, en este sentido, es competencia <strong>de</strong>l lenguaje reflejar en el terreno <strong>de</strong> la comunicación este avance progresivo <strong>de</strong> conquista <strong>de</strong> la igualdad. El lenguaje cumple una múltiple función y por esta circunstancia <strong>de</strong>be concedérsele la trascen<strong>de</strong>ncia que requiere. En primer lugar, es una forma <strong>de</strong> expresión <strong>de</strong> cómo vive, siente y se relaciona una sociedad. Y en segundo término es capaz <strong>de</strong> mol<strong>de</strong>ar nuestra forma <strong>de</strong> percibir la realidad, creando, reforzando o eliminando estereotipos. Parafraseando a Albert EINSTEIN “es más fácil <strong>de</strong>sintegrar un átomo que un prejuicio”. 1 CALERO, M. L., “Del silencio al lenguaje. Perspectivas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la otra orilla” (1999), En Femenino y en Masculino, <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Trabajo y Asuntos Sociales, Madrid. pp. 6-11. 2 El Proyecto Nombra, que se inició en 1994, nace con la creación <strong>de</strong> una comisión asesora sobre lenguaje <strong>de</strong>l Instituto <strong>de</strong> la Mujer, llamada también «Nombra», y que está pensada como un lugar <strong>de</strong> autoridad femenina en la lengua. Su objetivo es nombrar la realidad tal como es: una realidad sexuada que <strong>de</strong>be nombrarse en femenino y en masculino, haciendo visibles las aportaciones <strong>de</strong> las mujeres en todos los ámbitos. Incluye la edición <strong>de</strong> investigaciones y <strong>de</strong> la serie <strong>de</strong> divulgación lenguaje. Consultado en: http://www.inmujer.migualdad.es/mujer/publicaciones/docs/nombra.p df, junio <strong>de</strong> 2011. 3 Art. 1 <strong>de</strong> la CEDAW la discriminación es “toda distinción, exclusión o restricción basada en el sexo que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio por la mujer, in<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong> su estado civil, sobre la base <strong>de</strong> la igualdad <strong>de</strong>l hombre y la mujer, <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos humanos y las liberta<strong>de</strong>s fundamentales en las esferas política, económica, social, cultural y civil o en cualquier otra esfera”. 4 La Ley Orgánica 3/2007, <strong>de</strong> 22 <strong>de</strong> marzo, para la Igualdad efectiva <strong>de</strong> mujeres y hombres. Consultado en: http://www.boe.es/boe/dias/2007/03/<strong>23</strong>/pdfs/A12611-12645.pdf, en marzo <strong>de</strong> 2011. 5 Merce<strong>de</strong>s Bengoechea, sociolingüista y anterior <strong>de</strong>cana <strong>de</strong> la Facultad Filosofía y Letras <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong> Alcalá <strong>de</strong> Henares, es especialista en las relaciones entre el lenguaje y el género. Es autora <strong>de</strong> diversas publicaciones y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1994 forma parte <strong>de</strong> Nombra, comisión asesora <strong>de</strong>l Lenguaje <strong>de</strong>l Instituto <strong>de</strong> la Mujer. BIBLIOGRAFÍA BENGOECHEA BARTOLOMÉ, M. (2006). Nombra en Red. Madrid. Instituto <strong>de</strong> la Mujer. CALERO, M. L. (1999). “Del silencio al lenguaje (Perspectivas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la otra orilla)”. En Femenino y masculino. Instituto <strong>de</strong> la Mujer. pp. 6-11. GÓNZALEZ MOYA, C. (2010). El escalón <strong>de</strong> cristal. Madrid. Dauro Ediciones. HERNÁNDEZ SAMPIERI, R., FERNÁNDEZ COLLADO, C., BAPTISTA LUCIO, P. (2010) Metodología <strong>de</strong> la Investigación. México. Mc. Graw Hill. IGLESIAS, M. (1998). Informe sobre Violencia y Discapacidad. Barcelona. Asociación Iniciativas y Estudios Sociales. LOPEZ GONZÁLEZ, M. (2008): Mujeres con Discapacidad. Mitos y realida<strong>de</strong>s en las relaciones <strong>de</strong> pareja y en la maternidad. Madrid. Narcea. REVIRIEGO PICÓN, F. (2009). Más allá <strong>de</strong> la Ley: Enfoques sobre la Violencia <strong>de</strong> Género. Colección La Llave, <strong>nº</strong> 4. Madrid. Fundación Aequitas. SANCHÍS VIDAL, A. (1999). “El uso sexista <strong>de</strong>l lenguaje”. Revista Derecho y Opinión. n º7. p.674. SAU, V. (1981): Diccionario I<strong>de</strong>ológico Feminista. Barcelona. Icaria Editorial. VV.AA. (Coordª. RIU, C.) (2000). Indicadores <strong>de</strong> exclusión social <strong>de</strong> mujer y discapacidad. Barcelona. Edita Universidad Autónoma <strong>de</strong> Barcelona e Imserso. VARGAS, A. (1999). Lo femenino y lo masculino en el Diccionario <strong>de</strong> la Lengua <strong>de</strong> la Real Aca<strong>de</strong>mia Española. Madrid. Instituto <strong>de</strong> la Mujer. ZARCO, J., GARCÍA DE LA CRUZ HERRERO, J. J. (2004). El espejo social <strong>de</strong> la mujer con gran discapacidad: barreras sociales para retornar a una vida normal. Madrid. Fundamentos. VV.AA. Guía para uso no sexista <strong>de</strong>l lenguaje <strong>de</strong>l Ayuntamiento <strong>de</strong> Córdoba. Disponible en http://www2.ayuncordoba.es/portal/servlet/noxml?id=turcanaContenido%20M0 1205407677484~S<strong>23</strong>9219~NGUIA%20NO%20SEXISTA.pdf &mime=application/pdf 40 <strong>Kasbah</strong> IEES Severo Ochoa Nº <strong>23</strong>
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