abrir capítulo 4 - Biblioteca de la Universidad Complutense
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Apriidíces<br />
3 2 6 ¿ Expone su i<strong>de</strong>a motriz a críticas etiernas’<br />
R A Sí Voy trabajando y consultando al director antes <strong>de</strong> ir con todo el trabajo a <strong>la</strong><br />
movio<strong>la</strong> Nunca he tenido níngun problema en ese sentido<br />
13 13 Sí me gusta Como trabajo en el or<strong>de</strong>nador con un programa secuenciador<br />
in<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong> que luego <strong>la</strong> musíca vaya a ser para sintetizadores o musicos<br />
puedo ensenarle una maqueta al director Más que nada porque con los presupuestos con<br />
que se trabaja no hay posibilidad <strong>de</strong> repetir en grabación Entonces me gusta saber que<br />
voy por buen camino que a él aunque sea una maqueta le funciona y que está <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong><br />
lo que hemos hab<strong>la</strong>do Así evito llevarme sorpresas <strong>de</strong>sagradables cuando estamos en el<br />
estudio <strong>de</strong> grabación<br />
E E Hay que partir <strong>de</strong> una base yo era el funcionario musical <strong>de</strong> <strong>la</strong> productora y como<br />
tal funcionario tenía mis superiores<br />
J N No es necesario Salvo en contadas ocasiones que se producen <strong>de</strong> forma ais<strong>la</strong>da —el<br />
bloque final <strong>de</strong> Bwana es una <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s— prefiero no enseñar el trabajo que estoy realizando<br />
a los directores Es mejor habiar con ellos <strong>de</strong> conceptos <strong>de</strong> cosas en abstracto Entre otras<br />
razones porque tengo <strong>la</strong> experiencia que el que no es musíco aunque te diga que se hace<br />
<strong>la</strong> i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> como es <strong>la</strong> musica a partir <strong>de</strong>l boceto que le puedas ensenar nunca se <strong>la</strong> hace Sí<br />
tu le enseñas una maqueta hecha en un sintetizador él no va a oír jamás a <strong>la</strong> orquesta<br />
<strong>de</strong>tras <strong>de</strong>l smtetízador No tiene <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> imaginar <strong>la</strong> musíca<br />
Recuerdo el primer trabajo que hice con Josefina Molina Teresa <strong>de</strong> Jesus De vez en<br />
cuando el<strong>la</strong> me <strong>de</strong>cía sí no le podía ensenar algo <strong>de</strong> lo que estaba componiendo Para<br />
justificar mí negativa le explicaba que <strong>la</strong> musica que estaba haciendo era antípianistíca ~‘<br />
cómo yo sólo se <strong>la</strong> podía ensenar con un piano lo más probable es que no le gustase nada<br />
y que surgiese un problema <strong>de</strong> confusión inc vas a <strong>de</strong>cir que tío te gusta y realmente no sabes<br />
<strong>la</strong> míísíca que estoy p<strong>la</strong>nteando Cuando posteriormente Ja ox’ó en el estudio en su forma<br />
<strong>de</strong>finitiva coincidió conmigoen que llevaba toda <strong>la</strong> razón<br />
El problema está en que hab<strong>la</strong>r en abstracto también resulta muy complicado Es<br />
difícil verbalízar <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as cuando trabajas a un cierto nivel subconsciente y estas<br />
absolutamente implicado en <strong>la</strong> historía <strong>de</strong> <strong>la</strong> pelícu<strong>la</strong> Algo <strong>de</strong> esto nos ha pasado a Pi<strong>la</strong>r y<br />
a ¡iii en Tít nombre envenena tuis sueños Estuviníos hab<strong>la</strong>ndo horas y horas sobre el<br />
concepto <strong>de</strong> <strong>la</strong> pelícu<strong>la</strong> Teníamos c<strong>la</strong>ro que <strong>la</strong> niusíca tenía que apoyar <strong>la</strong> historia <strong>de</strong> amor<br />
Sin embargo ni el<strong>la</strong> ni yo supimos e\presar <strong>la</strong> c<strong>la</strong>ve musical <strong>de</strong> <strong>la</strong> pelícu<strong>la</strong> Cuando <strong>la</strong><br />
grabé me di cuenta que aquello tenía multiples referencias a <strong>la</strong> Ópera sonaba en un<br />
ambiente cercano a <strong>la</strong>s operas <strong>de</strong> Donizetti Sí hubiesemos encontrado esa referencia al<br />
principio el<strong>la</strong> hubiese estado más tranqui<strong>la</strong> sobre lo que yo estaba haciendo y yo hubiese<br />
tenido una i<strong>de</strong>a más precisa para trabajar<br />
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