abrir capítulo 4 - Biblioteca de la Universidad Complutense
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Estudios <strong>de</strong> poetica musical en el mareo <strong>de</strong> <strong>la</strong> 18cM<br />
y La integración <strong>de</strong> <strong>la</strong>s sustancias expresivas en el texto audiovisual no<br />
es una operación aditiva sino que es fruto <strong>de</strong> una manipu<strong>la</strong>ción<br />
transcen<strong>de</strong>nte que otorga a cada una <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s que no le<br />
son propias m originarías<br />
y Se constata <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong> musíca <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l texto audiovisual<br />
ya para hacer viable una lectura correcta ya para jerarquizar los<br />
elementos díegeticos<br />
y Se produce una valoración positiva <strong>de</strong>l concepto técnico <strong>de</strong><br />
heterofonia en esta c<strong>la</strong>se <strong>de</strong> textos, y posibilidad necesana <strong>de</strong><br />
aplicarlo para po<strong>de</strong>r mterpretarlos<br />
y La composición musical es absolutamente retórica Aunque los<br />
procedimientos usados para tal fin se <strong>de</strong>nommen, esco<strong>la</strong>sticamente<br />
<strong>de</strong> forma no retórica smo técnica no se concibe tal posibilidad<br />
creativa fuera <strong>de</strong>l marco retórico<br />
y Anacroma, casi sistematica, <strong>de</strong>l lenguaje musical empleado con<br />
respecto a <strong>la</strong> historía narrada<br />
y La re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> tamaños <strong>de</strong>l p<strong>la</strong>no condiciona <strong>la</strong> presencia <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
musíca En mteríores <strong>la</strong> musíca comprime menos que en exteriores<br />
Como elemento disyuntor en el texto audiovisual cumple mejor esta<br />
función cuanto mayor es su grado <strong>de</strong> ambíguedad bien porque el<br />
lenguaje verbal no sea explicito o porque <strong>la</strong> propia imagen <strong>de</strong> lugar a<br />
<strong>la</strong> mayor <strong>de</strong> sus polisemias<br />
y La secuencía <strong>de</strong> trabajos <strong>de</strong> un compositor permite reconocer algunos<br />
referentes reiterativos Estos establecen un estilema i<strong>de</strong>ntificable<br />
que, in<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong> sus intenciones expresadas o conocidas,<br />
aparece evi<strong>de</strong>nciado en sus realizaciones Por más que no puedan ser<br />
contrastadas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un apercibimiento consciente en el momento <strong>de</strong><br />
su creación, es innegable que en <strong>la</strong> lectura <strong>de</strong> <strong>la</strong> obra esos e?lementos<br />
aparecen para condicionar <strong>la</strong> dirección y el sentido <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma<br />
y Cuantos menos bloqueos culturales tenga un creador, mayores<br />
posibilida<strong>de</strong>s hay <strong>de</strong> que sus resultados creativos sean más<br />
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