abrir capítulo 4 - Biblioteca de la Universidad Complutense
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Apendice<br />
que hemos escrito El primer impulso es mas <strong>de</strong> arrebato Sale solo y ves c<strong>la</strong>ro que es eso lo<br />
que buscabas<br />
No rectificamos <strong>de</strong>masiado Cuando tienes que rectificar mucho una i<strong>de</strong>a es<br />
preferible <strong>de</strong>sechar<strong>la</strong> Un tema tiene que convencerte rápidamente sí no es que no lo has<br />
encontrado y tienes que seguir buscando<br />
L Nl Las i<strong>de</strong>as surgen casi tarareadas Aunque ultímamente me apano para tocar el<br />
piano y compongo cosas en el escribiendo en partitura Una vez que tenemos <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a<br />
<strong>de</strong>finida <strong>la</strong> grabamos para probar cómo funciona A partir <strong>de</strong> ese punto es cuando<br />
enípezamos a rectificar y caíííhíar cosas<br />
3 4 1 4 Va coííiprobando lo que escribe?<br />
R A Lo voy escuchando por partes al piano<br />
13 13 Sí con el or<strong>de</strong>nador<br />
FE No<br />
N Aunque a veces compruebe cosas al piano no necesito ir verificando cómo suena lo<br />
que escribo porque más o menos lo escucho internamente Lo que sí representa una<br />
ventaja radical es pasar <strong>la</strong> musíca en sincronía con <strong>la</strong> imagen con ayuda <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>nador<br />
para ver como funcionan ambas estructuras De esta manera sí benes dudas o estás<br />
trabajando bloques complejos pue<strong>de</strong>s ajustar más tu trabajo al tiempo que ves posibles<br />
fallos <strong>de</strong> cálculos medidas etc<br />
S Nl<br />
5í Aunque sepa como todo musíco sí funciona o no tocarlo me ayuda porque una<br />
cosa es oírlo internamente y otra distinta es ver el resultado real en cuanto al timbre<br />
<strong>de</strong>nsidad o <strong>la</strong> misma duración Tocandolo Jo ves <strong>de</strong>s<strong>de</strong> fuera y pue<strong>de</strong>s ser más objetivo<br />
más distante<br />
A P O No compruebo Me so<strong>la</strong>zo con su relectura Cíen veces Sí no es que no vale Y lo<br />
<strong>de</strong>jo a un <strong>la</strong>do<br />
O ES 5 Depen<strong>de</strong> <strong>de</strong> cómo estés trabajando Hay veces que <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as surgen tocando al<br />
piano y otras que nacen so<strong>la</strong>s en <strong>la</strong> mesa En ocasiones sientes <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> escuchar eso<br />
que vas escribiendo pero otras muchas no necesitas tocarlo para oírlo Lo escuchas en el<br />
papel<br />
TS Sí en el or<strong>de</strong>nador y el tec<strong>la</strong>do<br />
E F Sí El or<strong>de</strong>nador te permite escuchar lo que vas componiendo y verlo ya asociado a <strong>la</strong><br />
imagen<br />
L Al Como soy instrumentista compruebo lo que voy haciendo pero todo <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong>l<br />
tipo <strong>de</strong> musica pues no siempre es posible La serie <strong>de</strong> B<strong>la</strong>sco Ibanez es un ejemplo perfecto<br />
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