abrir capítulo 4 - Biblioteca de la Universidad Complutense
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Apendices<br />
E E En muchas ocasiones sobre todo naturalmente cuando escribía un solo<br />
instrumental<br />
J N Es algo que no pue<strong>de</strong>s <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> pensar cuando compones porque ese es el <strong>la</strong>do<br />
funcional <strong>de</strong> este trabajo El presupuesto marca <strong>la</strong>s horas que tienes para grabar y has <strong>de</strong><br />
ajustarte a esa exigencia —aquí sí hay una cierta coerción <strong>de</strong> medios— Esto te obliga por<br />
una parte a realizar partituras muy minuciosas que contengan todos los matices ligaduras<br />
indicaciones expresivas etc necesarios para que no haya que explicarle nada al musico El<br />
problema a veces está en que como se trabaja muy aprisa lo que tienes que <strong>de</strong>cir en <strong>la</strong><br />
grabacion son cosas que podían estar en <strong>la</strong> partitura y que no aparecen bien porque no ha<br />
dado tienípo a poner<strong>la</strong>s bien porque se le ha pasado al copista<br />
Trato <strong>de</strong> organizarme para disfrutar aJ maximo los recursos que tengo buscando un<br />
equilibrio entre <strong>la</strong> efectividad y el i<strong>de</strong>al Por ejemplo es impensable que para una musica<br />
como <strong>la</strong> <strong>de</strong> Libertarías casi una hora <strong>de</strong> orquesta y coro vayas a utilizar cinco días <strong>de</strong><br />
estudio porque sería <strong>la</strong> ruina Por eso procuro escribir con c<strong>la</strong>ridad con lógica <strong>de</strong> acuerdo<br />
con los musícos y los medios <strong>de</strong> los que voy a disponer en grabación Creo a<strong>de</strong>más que<br />
resulta fundamental ponerse en el puesto <strong>de</strong>l interprete <strong>de</strong>l instrumentista No va a tocar<br />
igual aunque sea una línea armónica interior sí esa línea tiene sentido musical que sí no<br />
lo tiene El resultado sonoro a efectos <strong>de</strong> notas pue<strong>de</strong> que sea el mismo pero sí <strong>la</strong> línea es<br />
bonita y coherente <strong>la</strong> interpretarán mejor Los musícos no tocan tanto como les dices o les<br />
pi<strong>de</strong>s que toquen sino que su co<strong>la</strong>boracion emana en un alto porcentaje <strong>de</strong> <strong>la</strong> propia<br />
escritura <strong>de</strong> <strong>la</strong> musíca <strong>de</strong> que tu <strong>la</strong> tengas c<strong>la</strong>ra en <strong>la</strong> cabeza y sepas <strong>de</strong>cir sin per<strong>de</strong>rte en<br />
disquisiciones teóricas lo que quieres<br />
En otros tipos <strong>de</strong> musíca como en el caso <strong>de</strong> Bwana cuando ya cuentas con que <strong>la</strong><br />
aportación <strong>de</strong>l músico en ciertas partes o ciertos instrumentos es esencial lo que yo hago es<br />
escribir para un musíco <strong>de</strong>terminado Esto ocurre sobre todo allí don<strong>de</strong> el margen <strong>de</strong><br />
interpretacion creativa <strong>de</strong>l niusíco es mayor por ejemplo el jazz o cualquier musica<br />
improvisada o étnica En esos estilos es fundamental saber con quién cuentas a quién vas a<br />
tener porque sí no <strong>la</strong> musíca sufríra un cambio sustancial en el momento <strong>de</strong> ser<br />
interpretada en comparación con lo que habias imaginado<br />
5 Nl Este aspecto lógicamente te condíciona pero no me importa <strong>de</strong>masiado He procurado<br />
que se diferencie mucho <strong>la</strong> musíca absoluta <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong> cine en que esta sea fácil <strong>de</strong> tocar Que<br />
no p<strong>la</strong>ntee problemas tÉcmcos que requieran mucho estudio porque no hay tiempo para<br />
ello — un grupo que vaya a interpretar una obra <strong>de</strong> cámara mía pue<strong>de</strong>n tener entorno a un<br />
mes para preparar<strong>la</strong> y ensayaría pero esto en cine es impensable— Por esta razón<br />
procuro ser muy simple a<strong>de</strong>cuándome a <strong>la</strong> t&mca que tienen esos instrumentistas y<br />
escribiendo cosas que les resulten sencil<strong>la</strong>s <strong>de</strong> tocar Que a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> ser muy c<strong>la</strong>ra<br />
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