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abrir capítulo 4 - Biblioteca de la Universidad Complutense

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Estudios <strong>de</strong> poetica musca! en el marco <strong>de</strong> <strong>la</strong> 15cM<br />

y En el p<strong>la</strong>nteamiento estético, los compositores no se sienten<br />

bloqueados ante <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> ser absolutamente originales La<br />

valoración que hacen <strong>de</strong> <strong>la</strong> música cmematográfica toma como<br />

patrón <strong>la</strong> funcionalidad nanativa y no el argumento <strong>de</strong> <strong>la</strong> novedad<br />

estética<br />

4 3 4 3 Estrategias<br />

Tanto <strong>la</strong> hipótesis octava, que p<strong>la</strong>nteaba <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> que <strong>la</strong>s<br />

variables soporte, género o estilo puedan mfluir en <strong>la</strong>s proposiciones esteticas<br />

y en los <strong>de</strong>sarrollos estratégicos que impone el carácter narrativo y discursivo<br />

<strong>de</strong>l audiovisual, como <strong>la</strong> décima, que establecia que aunque <strong>la</strong> pretensión<br />

substancial <strong>de</strong>l compositor es que <strong>la</strong> musíca coopere en el ejercicio narrativo<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> pelícu<strong>la</strong> tambien buscan que <strong>de</strong>tente su propia articu<strong>la</strong>ción mterna que<br />

su estructura sea musicalmente, interesante han sido validadas, como<br />

significan <strong>la</strong>s siguientes conclusiones<br />

y El factor que anima, micialmente <strong>la</strong> imagmación sonora es el tono<br />

narrativo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s historía, el clima emocional que p<strong>la</strong>ntea<br />

y Técmcaníente, los compositores conce<strong>de</strong>n más importancia al<br />

hal<strong>la</strong>zgo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as que a <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />

y En el procedimiento <strong>de</strong> escritura prefieren trabajar con pocos temas<br />

— entre dos y cuatro <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> <strong>la</strong> pelicu<strong>la</strong> — para po<strong>de</strong>r<br />

<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>rlos antes que usar un número elevado <strong>de</strong> estos y que<br />

tengan una presentación breve, efímera<br />

y Cualquier lenguaje expresivo es consi<strong>de</strong>rado útil y válido para los<br />

textos audiovisuales siempre que su uso, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> ser convemente,<br />

responda a <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> pelícu<strong>la</strong><br />

y Aunque pue<strong>de</strong>n ser un limite <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad creadora y actuar como<br />

bloqueo <strong>de</strong> esta, los arquetipos, en su valor <strong>de</strong> código resultan, en<br />

ocasiones, necesarios e ímprescmdíbles<br />

y Los compositores, como norma, no son partidarios <strong>de</strong> mostrar su<br />

musíca al director hasta que no tiene forma <strong>de</strong>fimtiva Los bocetos<br />

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