Guía Metodológica - InfoAndina

M4
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La educación ambiental es intercultural
La educación ambiental nos obliga a preguntarnos por la
totalidad. En este sentido, se han recreado los saberes
tradicionales de las culturas que han respondido en
forma eficiente a través del tiempo, y se siguen recreando
para dar respuesta a las interrogantes ambientales,
permitiendo explicaciones propias de las realidades
ambientales para lograr una apropiación de los conocimientos
y experiencias exitosas de relación con el
ambiente.
En los Bosques de Chinchipe, los antiguos habitantes
convivieron en forma integrada con la naturaleza,
respetando sus ritmos y aprendiendo de ellos.
Reconocieron las plantas que curan y las que mataban,
la forma de prever los fenómenos naturales, cómo cazar
y pescar sin depredar. Aportes que hoy usamos y recuperamos
para evitar su pérdida como parte de nuestro
patrimonio.