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Programa de Libertad Asistida Especial - SENAME
para citar o acordar con el adolescente una fecha para la realización de dicha
entrevista.
Si bien el reglamento no señala nada respecto al tiempo para realizar la primera
entrevista, a fin de asegurar un nivel de inmediatez que permita construir un
encuadre coherente para la ejecución del programa así como la oportunidad de
la atención, es pertinente desde el punto de vista técnico que el ingreso al
programa se lleve a cabo en el menor plazo posible desde que fue notificado el
adolescente de la resolución, considerando el plazo decretado para
presentación del PII.
Si el equipo está en conocimiento de que el adolescente se encuentra en una
situación vital compleja, como por ejemplo situación de calle, que está
impactando en su respuesta al programa, se requerirá esfuerzos para adaptar
las exigencias del programa a la capacidad de respuesta que en ese momento
tenga el adolescente. Esto probablemente implique mayor presencia del equipo
en el territorio para iniciar la ejecución de la sanción y a partir de allí la
intensificación gradual de los compromisos del adolescente. Posiblemente esto
incidirá en los plazos para la elaboración de un PII adecuado a esta situación, lo
cual deberá ser explicitado a los actores del sistema de justicia, y si se visualiza
como una necesidad solicitar más plazo para la realización de esta tarea. Lo
anterior deberá ser señalado en el oficio de ingreso al tribunal y ser considerado
posteriormente para supervisar el cumplimiento del PII.
• Mirada de circuito y necesidades de intervención. Será necesario
considerar la vía de ingreso del adolescente para reconocer las necesidades y
disposiciones específicas que se puedan presentar en la primera etapa.
Específicamente, se considerará lo siguiente:
a. Privación de libertad anterior al ingreso, ya sea en CIP o en un centro de
cumplimiento de sanción.
b. Paso anterior del adolescente por una sanción en medio libre y nivel de
cumplimiento.
c. Paso anterior por una medida cautelar en medio libre o salida alternativa y
su nivel de cumplimiento.
Estos indicadores nos podrán dar información que permita interpretar
necesidades de intervención, como por ejemplo: tipo de estrategias
motivacionales que hay desarrollar; nivel de estructuración normativa que
requerirá el adolescente; aspectos de la significación de la sanción que hay que
trabajar; necesidad de focalización en algún factor de riesgo que esté
impactando con preponderancia en el incumplimiento de la sanción; etc.
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